SAVOIR
CONCILIER

ÉTUDES ET TRAVAIL

Travailler pendant les études peut être bénéfique pour les jeunes, qu’ils soient au secondaire, au collégial ou à l’université. Mais ce n’est pas toujours le cas! Si certaines conditions ne sont pas respectées, le cumul des études et du travail peut avoir des retombées négatives non négligeables, incluant une diminution du rendement scolaire, un désengagement à l’égard des études, voire le décrochage scolaire.
Un trop grand nombre d’heures hebdomadaires consacrées au travail est souvent pointé comme le grand responsable des effets négatifs associés au fait d’occuper un emploi pendant l’année scolaire. Certains estiment que travailler un nombre limité d’heures (par exemple entre 5 et 15 heures) ne serait pas néfaste et pour d’autres, 20 heures est le maximum admissible. Qu’en est-il vraiment ? Faut-il limiter le nombre d’heures ?
Y a-t-il d’autres aspects liés au travail qu’il faut considérer Comment assurer une bonne conciliation entre les
?
études et le travail
?
Proposé par les Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative
(IRC), ce feuillet tente de répondre à ces questions en présentant une synthèse de leur vision inspirée des études les plus récentes sur le sujet. Il s’adresse à toute personne ou organisation qui souhaite agir pour favoriser la conciliation études-travail.

UN DOSSIER IMPORTANT POUR LES IRC
Les IRC se préoccupent depuis plusieurs années de la conciliation études-travail (CÉT), parfois nommée conciliation travail-études (CTÉ). Elles ont notamment conçu une vaste gamme d’outils de sensibilisation destinés aux jeunes, aux parents, aux employeurs, aux établissements scolaires et à toutes autres organisations concernées.
Plus récemment, les IRC ont réalisé une recension de la littérature sur la conciliation études-travail, en collaboration avec le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). Cette recension a permis