L’organisation du texte argumentatif

І- Les marques énonciatives.

1. Les pronoms personnels.
L’argumentateur peut s’exprimer directement à travers la 1ère pers. «je» comme il peut s’associer aux gens qui partagent son opinion à travers le pronom personnel «nous».De même, il peut s’exprimer indirectement à travers le pronom «on» qui peut l’impliquer ou qui désigne les tenants de la thèse adverse.

2. Les marques de subjectivité de l’énonciateur.

a) les modalités de la phrase.
Les phrases sont en général assertives (déclaratives), interrogatives et exclamatives chargées de subjectivité. L’interrogation oratoire ou rhétorique peut être utilisée pour impliquer le destinataire, c’est une question à laquelle l’énonciateur n’attend pas de réponse mais qui en suggère une.

b) les mots chargés de subjectivité, les connotations.

L’argumentation exprime des jugements de valeur à travers les évaluatifs et les modalisateurs.

Les évaluatifs

-Des substantifs (noms) ou adjectifs mélioratifs ou péjoratifs.
-Les connotations attachées à certains mots, ex. prison :( en parlant d’une maison)
-Les antiphrases portent sur ce qui est dit: un jugement dont d’autres indices montrent la fausseté (ironie).

Les modalisateurs

Adverbes ou verbes qui indiquent le jugement que porte l’énonciateur sur un thème quelconque. Ex. : certainement, peut-être, sans doute, douter, prétendre, falloir, devoir…
Les modes subjonctif, conditionnel (il faudrait, on devrait…) et impératif. П- La thèse.

Thèse = thème + propos. (Le propos: c’est ce qu’on dit de la thèse.)
La thèse est une proposition qu’on tient pour vraie et qu’on s’engage à défendre par des arguments.
Pour démontrer le bien-fondé de sa propre thèse, un auteur est très fréquemment amené à faire intervenir dans son texte la voix d’éventuels contradicteurs. Il pose alors sa thèse par différence avec une autre thèse dont il veut mettre en évidence la faiblesse (on parle alors de thèse