les ondes ultrasonsores
Thème / Sous-thème (pour l’enseignement spécifique) :Observer - Ondes et particules – Caractéristiques et propriétés des ondes
Type de ressources : papier
Notions et contenus :
Ondes progressives périodiques, ondes sinusoïdales.
Ondes sonores et ultrasonores.Compétences exigibles :
- Extraire et exploiter des informations sur les manifestations des ondes mécaniques dans la matière.
- Pratiquer une démarche expérimentale mettant en œuvre un capteur ou un dispositif de détection. - Connaître et exploiter …afficher plus de contenu…
Nature de l’activité : Activités expérimentales
Résumé :
Dès le début de l’année, présenter aux élèves différentes activités expérimentales type ECE avec travail sur les compétences (évaluation formative), réalisées sur plusieurs séances.
( activité documentaire de présentation des ultrasons (partie I),
( activité expérimentale : L’émetteur utilisé émet-il des ondes ultrasonores ? (partie II)
( activité expérimentale : Quelle est la célérité des ondes ultrasonores ? (partie III)
( activité expérimentale : Quelle est la longueur d’onde des ondes ultrasonores ? (partie IV)
Mots clefs : TP ondes ultrasonores, compétences, type …afficher plus de contenu…
Elle transporte de l’énergie sans transporter de matière. Les ondes sont omniprésentes autour de nous (ondes sismiques, ondes sonores, …). Les plus courantes sont mécaniques ou électromagnétiques. Elles peuvent être périodiques ou non. Nous allons nous intéresser à une catégorie particulière des ondes sonores : les