NOTE
A l’attention de
M. le maire

OBJET : L’absentéisme scolaire.

L’absentéisme scolaire est un phénomène récurant. Toutefois, ce phénomène en nette augmentation depuis plusieurs années, touche maintenant la grande majorité des établissements scolaires

Cette situation est à la fois préoccupante et préjudiciable autant pour l’élève que pour la société.

Dés lors, pour répondre à vos instructions, cette note rappelle les points essentiels de la réglementation en vigueur liés à l’absentéisme des élèves, puis détermine les démarches à engager au niveau des établissements d’enseignement, et enfin précise leurs répercussions à l’égard des responsables des enfants.

UNE REGLEMENTATION FONDEE SUR UNE EXIGENCE D’ASSUIDITE.

Il convient de rappeler qu’aux termes de l’ordonnance n° 59.45 du 6 janvier 1959, l’instruction primaire est obligatoire pour les enfants des deux sexes, français et étrangers, âgés de six à seize ans révolus.

Des dispositions législatives clairement définies.

La loi d’orientation sur l’éducation n° 89.486 du 10 juillet 1989 (en son article 10) le décret N° 85.924 du 3 Août 1985 modifié (en son article 3), définissent l’obligation d’assiduité des élèves. “ Cette obligation concerne l’ensemble des élèves inscrits, y compris les élèves majeurs, dans les établissements d’enseignements (publics ou privés) Les élèves sont tenus de respecter les horaires d’enseignement prévus par l’emploi du temps de la classe, d’accomplir les travaux écrits et oraux qui leur sont demandés et de se soumettre aux modalités de contrôle des connaissances qui leur sont imposées. ”

Les principales causes de l’absentéisme chez les enfants.

Les raisons qui poussent une petite minorité d’élèves à répéter des absences volontaires et non justifiées, sont multiples. En moyenne, sur 120 élèves scolarisés, 5 absentéistes difficiles sont recensés. En règle générale, les cas les plus “ lourds ” en matière d’absentéisme sont issus de familles fortement