user icon

L’école des relations humaines

2203 mots 9 pages
Montre plus
3. Théories des relations humaines .

1. Les fondements de l’école des relations humaines 2. Approfondissement : le leadership

COPYRIGHT © tout droits réservés

Introduction
En réaction au taylorisme : o réaction contre l’excès de division du travail o réaction contre une possible rationalisation de la main d’œuvre Apparition de comportements nouveaux qui ne relèvent pas seulement de l’organisation : conflits, manque d’initiative,moral en baisse… Dès 1920 M.P. Follett insiste sur les notions de conflit et de pouvoir au sein des organisations. Elle considère le conflit comme normal.
COPYRIGHT © tout droits réservés

1. Les fondements
E. Mayo (1880-1949) : le père fondateur du courant Expériences menées entre 1924 et 1932 à la Western Electric Compagny (USA) dans l’établissement Hawthorne « Effet Hawthorne » :
Simple connaissance par un individu du fait qu’il est sujet d’observation modifie son comportement Intérêt porté aux ouvrières augmente leur productivité Importance des relations interpersonnelles au sein d’un groupe Mise en évidence de l’importance du leader et de son style Existence de normes informelles et de leaders informels

COPYRIGHT © tout droits réservés

1

1. Les fondements
• De Nombreuses critiques des expériences et des conclusions :
– Problèmes de méthodologie : expériences peu préparées, problème de double rôle des observateurs... Certains adoptent des positions révisionnistes « L’effet Hawthorne n’existe pas »! – Principes qui restent très proches du «one best way»

• Mais l’école des relations humaines va fournir de multiples prolongements car la dimension sociale des organisations est mise en évidence.
COPYRIGHT © tout droits réservés

1. Les fondements

De très nombreux prolongements …

Styles de management et dynamique des groupes

Motivation Conflit Ind./Org

Apprentissage et développement organisationnel ….Qui irriguent d’autres courants théoriques (ex : école socio-technique,…)
COPYRIGHT © tout droits

en relation

  • Auteur economie
    438 mots | 2 pages

    Il a dirigé au CNRS, le Centre d'Etudes Sociologiques et….

    montre plus
  • La relation éducative
    2519 mots | 11 pages

    Dans le cadre social, la relation éducative entre un enfant et un éducateur de métier modèle le développement de l'être humain selon les valeurs et idéaux collectifs de la société. Le chemin qui nous mène de l'état d'enfance à l'état d'adulte passe par un réseau de relations éducatives avec nos parents et avec des éducateurs de métier. La relation éducative se caractérise avant tout comme un rapport symbolique de générations où le pôle adulte de la relation correspond à la capacité de représenter pour d'autres les connaissances et les exigences liées au maintien et au développement de l'espèce humaine.….

    montre plus
  • Darty
    386 mots | 2 pages

    Bien entendu, toutes ces sources de conflits peuvent se combiner. Le conflit peut devenir un mode de fonctionnement ( un couple se dispute tout le temps ) . Le conflit permet de se défouler et éventuellement de trouver une solution par la suite. II.….

    montre plus
  • travail social et famille
    5862 mots | 24 pages

    BIBLIOGRAPHIE ION Jacques et RAVON Bertrand, 2005, Les travailleurs sociaux, Paris : la découverte Astier Isabelle, 2010, Sociologie du social et de l’intervention sociale, Paris : Armand colin SIROTA Régine (dir.), 2006, Eléments pour une sociologie de l’enfance, Rennes : PUR DUBET François, 2002, Le déclin de l’institution, Paris : Seuil OTT Laurent, 2004, Travailler avec les familles, Toulouse : Erès SEGALEN Martine, 2000, Sociologie de la famille, Paris : Armand EXAMEN : le 9 avril QCM I) LE TRAVAIL SOCIAL a) DETOUR HISTORIQUE SUR LE TRAITEMENT DE LA QUESTION SOCIALE….

    montre plus
  • L'ecole des relations humains
    8436 mots | 34 pages

    Règlements Sportifs de Natation Sport Adapté Règlements applicables Du 31/08/2009 jusqu’au 31/08/2013 Règlements Sportifs Natation Sommaire Préambule A. But du règlement B. Modification du règlement C. Engagement des nageurs dans les divisions D. Préparation des nageurs à la compétition Article 1 : Compétitions officielles A. Compétitions officielles qualificatives B. Compétitions Nationales Article 2 : Epreuves et catégories d’âge officielles A. Les catégories d’âge B. Les divisions 1. Division III 2.….

    montre plus
  • La relation educative
    1426 mots | 6 pages

    Compte rendu de synthèse de l'enfant F. le 12/04/10 en présence d'une partie de l'équipe pluridisciplinaire (chef de service éducatif, éducatrice spécialisée, psychiatre, psychologue, coordinateur d'internat). Étaient absents l'institutrice spécialisée, l'éducateur sportif. Lieu : l'IMP Marie auxiliatrice de Draveil établissement accueillant des enfants de 0 à 12 ans handicapés….

    montre plus
  • Reze
    4419 mots | 18 pages

    En fait, les études sociologiques font à….

    montre plus
  • Mémoire personnes surendettées retraitées
    424 mots | 2 pages

    1ère ed. Paris : Lextenso, 2011. 156p. * CARADEC Vincent. « Sociologie de la vieillesse et du vieillissement ».….

    montre plus
  • La relation éducative
    7256 mots | 30 pages

    SOMMAIRE INTRODUCTION 2 1. Présentation des différentes structures * 1.1 Premier stage hôpital de jour (4 mois) 3 1.2 Deuxième stage : foyer de l’enfance (7 mois) 3 1.3 Troisième stage : service de soutien à la parentalité (4mois) 5 2. Ma thématique : la violence dans la relation éducative * 2.1 La violence qu’est ce que c’est ? 6 2.2 En pédopsychiatrie 7 2.3 Au foyer de l’enfance 11 2.4 En service de soutien à la parentalité 14 CONCLUSION 19 BIBLIOGRAPHIE 21 *….

    montre plus
  • Philo
    614 mots | 3 pages

    pu chercher à comprendre ce que ce terme recouvre nous font savoir entre autre qu'un conflit surgit quand les intérêts de deux personnes, entités, groupes (ou que sais-je) divergent ou quand lorsque la relation que ces deux personnes, entités, groupes devient oppressive. Mais il est aussi judicieux de savoir ce qu'est une société. Joseph Fichter nous dit que la société est l'« ensemble des modèles d'organisation et d'interrelation, des individus et des groupes, des associations, des organisations et des institutions qui concourent à la satisfaction concertée des besoins de la collectivité. »….

    montre plus
  • La relation educatif
    1967 mots | 8 pages

    Sommaire I- Handicap intellectuel et particularités ................................................................................ 1 a) Des représentations ....................................................................................................................... 1 b) A la présentation ............................................................................................................................ 2 II- La relation éducative ............................................................................................................3….

    montre plus
  • La relation educative
    5697 mots | 23 pages

    Ecriture de l’acte éducatif Sébastien Ponnou-Delaffon lundi 27 septembre 2010 L’acte éducatif trouve un étai décisif dans le procès d’écriture dans la mesure où celui-ci permet de soutenir l’incomplétude du symbolique et l’inconsistance de l’Autre jusqu’à un point d’impossible - hors sens - que la parole ne connaît pas. L’in(ter)vention éducative en tant que place vide et bordée, lieu d’une possible (re)création subjective, se fonde précisément sur le maniement de l’une et l’autre de ces dit-mensions. Partant de ces indications et considérant l’éducateur en tant qu’autre au nouage de l’Autre et du sujet, il devient possible de penser l’écriture de sa fonction - fiction - à la lumière du dernier enseignement de Jacques Lacan. Je développerai successivement l’écriture topologique puis discursive de l’in(ter)vention éducative, chacune préservant le travail singulier du sujet progressant sur la voie d’une invention susceptible de l’inscrire dans un lien social.….

    montre plus
  • Psychanalyse des dessins animés
    450 mots | 2 pages

    C’est la volonté de faire une typologie des sociétés, il est prit dans un jeu comparatif. - Lettres Persannes, Montesquieu Il se moque et critique les sociétés. Se posture comme étranger de sa propre société. Il explique une genèse c’est la dimension critique. Une critique peut signifier une contestation, un refus, une discrimination.….

    montre plus
  • les concepts de base en sociologie
    4624 mots | 19 pages

    LES CONCEPTS DE BASE EN SOCIOLOGIE I. Qu'est-ce que la sociologie 1. Définitions Essai de définition : la sociologie Il n’existe pas de consensus entre les sociologues. On compte presque autant de définitions que de sociologues. La définition la plus réductrice : La sociologie est une discipline qui vise à étudier la société. La sociologie a pour but de comprendre et d’expliquer scientifiquement la réalité sociale.….

    montre plus
  • ecole des relations humaine
    9636 mots | 39 pages

    Plan Introduction Partie 1: Apparition de l’école des relations Humaines I- Origine II- Contexte historique Partie 2: Emergence de l’école des relations humaines I- Elton Mayo II- L’expérience tirée de Hawthorne et ses résultats III- Conclusion tirée de l’expérience et ses critiques Partie 3: Evolution de l’école des relations humaines I-La théorie des besoins et des motivations 1) Abraham Maslow – Pyramide des besoins 2) Frederick Herzberg – La théorie des deux facteurs II-Les styles de management 1) Kurt Lewin – Dynamique du groupe et le commandement 2) Douglas McGregor – Théorie X et Y Partie 4: Analyse critique de l’école des relations humaines….

    montre plus