Introduction

Le parlé des jeunes relèvent-ils d'une évolution ou d'une dégradation de la langue française? C’est l’éternel problème. D’un côté nous avons tendance à vouloir conserver la langue qu’on nous a apprise à l’école et qui, dans notre subconscient, reste la seule norme valable, celle que nous tentons d’atteindre du mieux que nous pouvons, de l’autre nous sommes conscients que cette langue doit évoluer sinon elle court le risque de dépérir.
Les jeunes ont leur langage et bien sûre il s'agit bien d'un langage et non d'une langue. Car les deux, contrairement aux apparences, ne sont pas synonymes. Les jeunes continuent à utiliser la langue française. Certes, ils lui font subir nombre de contorsions et s'affirment avec des expressions inconnues des autres milieux. C’est souvent, pour ces jeunes qui ont eu du fil à retordre avec l'école, le français « académique » est ressentie comme la langue du pouvoir et de l'autorité.

Même si le parler jeune n’est pas une langue ‘officielle’, il y a des structures et un lexique qui caractérisent ce système de parler. Les locuteurs du parler jeune forment cette «langue» par quelques modes de formations comme la troncation et l’emprunt. Un autre système de création des mots, le verlan, se trouve parmi les populations des jeunes aujourd’hui et c’est devenu un marquer d’identité pour la jeunesse en révolte ou en passe de marginalisation.

C’est quoi la langue française ?

Le français a mis neuf siècles pour s'imposer à l'ensemble de l'Hexagone. Aujourd'hui, il est parlé sur les cinq continents et est devenu une des langues officielles dans la plupart des organismes internationaux.
Il existe entre 3,000 et 4,000 langues et dialectes parlés dans le monde, qui se partagent en une douzaine de familles. Ainsi le français fait partie de la famille indo-européenne. De même origine que les langues germaniques et slaves ou encore le persan et l'hindi, il présente donc, avec ces langues, des