Annexe I
ÉCONOMIE

1) Les orientations générales

Dans l’option technologique, l’enseignement de l’économie vise l’acquisition de connaissances et la maîtrise d’outils méthodologiques destinés à permettre aux étudiants de développer une réflexion structurée sur les problèmes économiques contemporains abordés dans le cadre du programme.

Prenant appui sur les connaissances et les compétences acquises dans le cycle terminal de la série sciences et technologies de la gestion, en classe préparatoire, le programme d’Économie poursuit deux objectifs principaux :

• apporter les références théoriques nécessaires au développement d’une culture générale dans le domaine économique, permettant de comprendre les grandes questions économiques contemporaines ;

• développer des compétences d’argumentation, d’analyse et de synthèse dans leur traitement.

L’enseignement d’Économie doit permettre à l’étudiant :

• de maîtriser les bases conceptuelles de l’analyse économique ;

• d’appréhender la diversité des modèles explicatifs ;

• d’exercer une réflexion critique sur certaines des grandes questions économiques actuelles ;

• de comprendre et d’exploiter une documentation économique diversifiée.

L’étude des références et théories économiques sera intégrée à celle des différents thèmes afin de montrer la diversité des approches d’une même question et de se préparer à les mobiliser dans le cadre des épreuves des concours.

Structuré en quatre modules, le programme constitue la base de la préparation aux concours dont les conditions et modalités sont fixées dans les règlements pédagogiques des écoles supérieures de commerce et de management. Il permet l’inscription de l’enseignement d’Économie de la classe préparatoire Économique et commerciale de l’option Technologique dans le cadre du schéma européen de l’enseignement supérieur.

2) Le programme

MODULE I

|Les fondements de l'économie de marché