Analyse De Pratique Aide A La Toilette

les aides soignants, auxiliaire de vie sociale, et aide médico-psychologique. Chaque équipe est également composée d’une infirmière en 12 heures et d’une infirmière de jour qui fait 9h-17h. D’un cuisiner et deux aides cuisiniers, d’une lingère, d’un agent des services hospitaliers, d’une cadre de santé, d’une directrice, d’une assistante de direction, d’un gouvernant, d’un animateur, d’un agent de maintenance, d’une psychologue ainsi qu’un médecin à mi-temps présent le mercredi et le vendredi et d’une

Recueil de données & Analyse des informations Données administratives : Nom : Mme A. Date de naissance : 29/08/1922 (89 ans) Lieu de naissance : R Situation familiale : Veuve depuis 1969, Mme A. a eu quatre enfants : Claude (marié et sans enfant), Alain (marié, 2 enfants), Thierry (marié et 1 fille) et Hervé (veuf, vit en concubinage et a 2 enfants). Mme A. a également un arrière petit-fils. Mme A. a une bonne entente avec ses proches et a un réseau social et familiale

environnement : page 2 à 3 II) Les fonctions, les activités et les différents services de l’établissement : page 4 à 8 2ème Partie : I) L’organisation de l’Hôpital : page 8 à 14 II) Les activités des différents services : page 15 à 21 III) les principaux objectifs de la maison

est la personne ? Mme H a 75 ans, 3 enfants et un mari médecin à la retraite. Elle est mère au foyer à la retraite, autoritaire et coupée du contact de ses enfants. A son arrivé, elle n’a apparemment aucun antécédent médical, et n’a pas eu de consultation spécialisée. Elle est atteinte de la maladie d’Alzheimer mais est encore continente. Elle est sujette à la déambulation, a des troubles du sommeil et alimentaires. Elle est très agitée et a besoin d’aide pour sa toilette. D’autre part, Mme H est

| | | |DC 2 : Accompagnement et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne | | |

personnes âgées à l’EHPAD (Etablissement Hospitalier pour Personnes Agées Dépendantes) de Château la Valliére. Je connais déjà cette structure parce que j’y ai déjà fait un stage l’an passé. J’ai choisis cette structure car mon arrière grand-mère y était et que je trouvait sa très sympa. Par le biais des animations j’espère pouvoir prendre d’avantage le temps pour échanger avec les résidents cette année. Je souhaite me perfectionner sur certaines technique professionnelles (toilette des hommes,

végétatif Session 2014 GRETA DE NICE ET DE LA COTE D’AZUR SOMMAIRE I. Introduction II. Récit III. Analyse de la situation IV. Proposition V. Conclusion VI. Annexes I - INTRODUCTION Après avoir passé 13 ans à la Poste, et exercé diverses fonctions dans cette même entreprise, j’ai fini comme guichetière. Mais ce métier ne me convenait pas, je n’étais pas épanouie et forcément

Traiter les informations reprises dans les documents venant en soutien à chacun des exposés. Comprenant au final 5 Questions pertinentes avec Réponses ci jointes sur bases théoriques. Secteur handicap : Définition de du mot handicap : On nomme handicap la limitation des possibilités d'interaction d'un individu avec son environnement, causée par une déficience qui provoque une incapacité, permanente ou non et qui mène à un stress et à des difficultés morales, intellectuelles, sociales ou (et) physiques

et de vos acquis professionnels Module 1 (Page 14) Votre expérience dans l’aide et l’accompagnement d’une personne dans les actes de la vie quotidienne. Situation 1 : aide à la toilette corporelle Page 17 Situation 2 : aide à la prise de repas. Page 22 Module 2 (Page 27) Votre expérience d’observation et de mesure de l’état de la personne.

DE L’EDUCATION NATIONALE DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE DIPLOME D'ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement