Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement technique

 an  III)   30  oct     Décret  créant  l’École  normale  (future  École  normale  supérieure)   (9  brumaire  an  III)   17  nov     Décret  Lakanal  sur  l’enseignement  primaire.   (27  brumaire  an  III)     1795        25  fév     Vote  du  projet  Lakanal  sur  les  écoles  centrales   (7  ventôse  an  III)  

technicien BTS: Brevet de technicien supérieur (Bac +2) BTSA: BTS agricole CAIC: Conducteur d'appareils d'industrie chimique CAP: Certificat d'aptitude professionnelle CAPE: Certificat d'aptitude au professorat des écoles CAPES: Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire CAPET: Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement technique CCI: Chambre de commerce et d'industrie CFA: Centre de formation d'apprenti CIO: Centre d'information et d'orientation CRFPA: Centre

fixant les modalits d’organisation des concours du certificat d’aptitude aux fonctions de conseiller principal d’ducation ; Vu l’arrt du 28 dcembre 2009 modifi fixant les sections et les modalits d’organisation des concours du certificat d’aptitude au professorat du second degr ; Vu l’arrt du 28 dcembre 2009 modifi fixant les sections et les modalits d’organisation des concours du certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement technique ; Vu l’arrt du 28 dcembre 2009 modifi fixant les

métier ? 1. En collège ou en lycée Relevant du ministère de l'Éducation nationale, le professeur d'EPS certifié (titulaire du CAPEPS, certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive) assure 20 heures de cours par semaine en collège et/ou en lycée (17 heures pour un professeur agrégé). Il peut également exercer dans l'enseignement supérieur, en unité de formation et recherche en sports des universités et dans les fédérations sportives. 2. Le terrain pour salle de

toujours renforcé, d’autant plus que le document n’a pas la prétention de résoudre tous les problèmes posés par un environnement qui ne cesse d’évoluer et nous contraint chaque jour à savoir plus et mieux. Par ailleurs, le guide s’accompagne de fiches techniques sur lesquelles il est possible de s’exercer. Cet exercice peut être enrichi par des études de cas tirés de votre expérience et qui devraient avoir une place dans les activités des cellules d’animation pédagogique et des pôles régionaux de formation

DIAPO 2 Formation : Concours obligatoire. Il en existe deux : le CAPEPS (certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive), accessible après la 1re année de master (bac + 4), et l'agrégation, après le master (bac + 5). Il est recommandé de choisir un master STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives) avec une spécialité ou un parcours préparant aux métiers de l'enseignement. Pour les professeurs d'EPS de la Ville de Paris, il faut une licence STAPS

10 classes de cinquièmes, 10 classes de quatrièmes, 9 classes de troisièmes). La deuxième est composée de 14 classes pour 410 élèves. Elle compte : 3 sixièmes, 4 cinquièmes, 4 quatrièmes, 3 troisièmes.   b. L’équipe pastorale L’enseignement pastoral est important au collège de Marcq. De la sixième à la terminale, un moment est accordé dans l’emploi du temps au catéchisme et aux actions humanitaires. Une fois par mois, tous les niveaux d’enseignement se réunissent pour se concerter

La Formation des enseignants en EPS | L'avant guerre Des militaires aux médecins | Vichy Une pluralité de qualification des cadres | Les Concours | CAEG certificat d'aptitude à l'enseignement de la gymnastique (1869 ) : 3 épreuves : - écrit :anat, physio et pédagogique - épreuve péda, leçon - épreuve physiquement mais pas de formation avant 1872 (Laisné), puis 1880 (Demény) « A chacun son métier et l'école n'est ni l'armée, ni un club sportif » 1927-38 :Concours de recrutement

sociales. Le débat actuel sur la redéfinition du métier enseignant met d’ailleurs cette dimension au cœur des réflexions: « Les enseignants ont une conception marquée de leur métier, forgée au cours de l’histoire de l’enseignement. Cette conception du métier joue sur la façon dont l’enseignement est dispensé » (M. Pochard, Livre vert sur l’évolution du métier d’enseignant. Rapport au ministre de l’Education Nationale, 2008). En déterminant comment les enseignants doivent enseigner et ce qu’ils doivent

Aussi, l’auteur évoque le clivage entre l’école primaire de Ferry qui cohabite avec l’enseignement secondaire privé. Bien que ces deux écoles n’aient pas les mêmes finalités puisque celle de Ferry prépare le futur citoyen français à la vie active et est destinée au peuple quand les petites classes de lycées sont payantes et réservées aux élites, les républicains s’attachent tout de même à créer un certificat d’aptitude spécial pour recruter les maîtres du privé en 1888. La rupture décisive se fera pendant