Conclusion Rapport Ecole Maternelle

Pré-professionnalisation Rapport de stage Observation de classes en école maternelle PLAN I- Introduction II- Présentation de l'école 1) L'établissement 2) Les différentes classes III- Problématique: la classe à triple niveau A- Description de l'organisation 1) Choix et mise en place du système 2) Mode de fonctionnement 3) Conditions de travail B- Est-ce un choix bénéfique pour la progression

SOMMAIRE Introduction I. Présentation de l’école maternelle saint joseph/st. Ursule 1. Situation géographique et historique a) Situation géographique b) L’historique 2. les différentes classes, activités 3. Condition d’admission, financement 4. Organigramme II. Fonctionnement de la classe de la moyenne section 2.1 Présentation des locaux  2.2 Repartions taches et le personnel 2.3Objectif des classes III. Mes activités

stage c’est déroulé dans une classe de petite section. Il avait 25élèves eh touts âgée de 3 ans et demi à 4 ans. C’est une école le matin et l’âpre midi garderie, dortoir, centre de loisir. ECOLE MATERNELLE DE PASSAMAYT J’effectuer ce stage dans les meilleure condionts et règlement. LE Directeur se comporter très bien avec les institutrices(s) assistantes maternelle, stagiaires et parler en douceur avec tous les monde. L’actuelle des enfants c’était bien car ya na qui pleureur et ya

FRENEHARD FRANCOISE Année: 2010/2011 RAPPORT DE STAGE Ecole maternelle François Mauriac SOMMAIRE Remerciement : pages 01 Introduction : pages 02 Présentation de la structure : pages 03 La situation de l’école :

Marion Gantier 3ème 1 Collège Sainte-Anne 02 / 2010 RAPPORT DE STAGE Du lundi 08 au vendredi 12 FEVRIER 2010 ECOLE MATERNELLE LAMARTINE 38100 GRENOBLE SOMMAIRE INTRODUCTION 3 I/ PRESENTATION DE L’ECOLE MATERNELLE 4 a- Le secteur d’activité b- La scolarité à l’école maternelle c- La sécurité à l’école maternelle II/ L’ECOLE MATERNELLE LAMARTINE DE COLOMIERS a- Présentation b- Plan des locaux c- Accueil des enfants III/ LE VECU DURANT LE STAGE

2nd BAC pro ASSP Structure Rapport de stage en école maternelle Du 7 novembre 2011 au 26 novembre 2011 inclus SommaireI. Présentation II. Journée type III. Le personnel IV. en tant que stagiaire V. Méthode apprise VI. Conclusion Pour ces trois semaines, j’ai effectué mon stage à l’écolematernelle de damvillers 5rue grand’cour 55150 damvillers. C’est une école publique qui reçoit une cinquantaine d’élèves. J’ai effectué mon stage dans la classe de petite section dirigé par Mme.M

Déroulement du stage Lundi matin : Quand je suis arrivée dans l’école maternelle Auguste Crétier le directeur Mr Laborde m’a accueillie , il m’a montrer la classe avec qui j’ai commencée mon stage , c’était une classe de petits - grands. Juste après la récréation la maîtresse les a emmenés au préau où ils ont fait des jeux et plus tard les parents des enfants sont venus les récupérer . Lundi après-midi : Les grands se sont reposés trente minutes en mettant la tête dans

principe d’une scolarisation des enfants de deux ans ?................Page 4 1.2 Arguments de ceux qui dénoncent cet accueil précoce. …............Page 5 1.3 Malgré ces oppositions de principe, défenseurs et détracteurs de l’école maternelle semble s’accorder au moins sur deux constats..........Page 7 2. Entretiens exploratoire. 2.1 Les questions.............................................................................................Page 7 2.2 Les entretiens. L'institutrice

 RAPPORT DE STAGE BLANC Charline Première Bac Professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne Année scolaire: 2014/2015 Période du 15 juin 2015 au 03 juillet 2015 Tuteur en entreprise : Madame la directrice et enseignante, Marie-Hélène VUILLEMIN Établissement de formation : Lycée professionnel Pontarcher. 4 place Jacques Brel, 70000 Vesoul Lieu d'accueil : École maternelle Gebs, 15 bis rue Parmentier, 70000 Echenoz-la-méline. -1- Plan : - Remerciements

RAPPORT DE STAGE N°3 Table des matières 1. INTRODUCTION 3 2. L’ETABLISSEMENT 3 a. Présentation 3 b. Historique 3 c. Objectif 3 3. LE PERSONNEL 4 a. Son statut 4 b. L’organigramme 5 4. PUBLIC CIBLE 5 a. Présentation du groupe 5 b. Le contexte du groupe 5 5. L’ACTIVITE 5 6. DETAILS JOURNALIER 6 7. CONCLUSION 6 1. INTRODUCTION Dans le cadre de notre option en techniques sociales, il nous a été demandé de réaliser trois stages dans trois milieux sociaux