Dossier Pratiques Professionnelles Educateur Specialise

donnés à titre indicatif 55 Mise à jour en mai 2012 Social Social Soigner, aider en Région Centre - Les métiers de la santé et du social - Onisep 2012 Agent(e) des écoles maternelles - ATSEM La profession L’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) assiste le personnel enseignant des écoles maternelles en dehors des activités scolaires. Il accueille les enfants à leur arrivée à l’école maternelle, les aide à s’habiller, se déshabiller, les conduit aux toilettes

D'EDUCATEUR SPECIALISE Patrick DUBECHOT Emmanuelle LABEYRIE Collection de Rapports N°230 Février1999 Département « Evaluation des Politiques Sociales » dirigé par Matthieu ANGOTTI Pour consulter la version papier, veuillez contacter le Centre Infos Publications, Tél. : 01 40 77 85 01 , e-mail : publications@credoc.fr 142 rue du Chevaleret – 75013 Paris – http://www.credoc.fr Situations professionnelles et compétences d'éducateurs 2 Situations professionnelles et compétences

 Dossier documentaire : Métier Sommaire : Introduction I- Concours Les Conditions Les épreuves II- Formation Contenu sur les 3 ans III- La profession Les compétences requises Les lieux d’exercices Public Les Spécialisations IV- Article de presse 3 articles Synthèse V- Entretien Conclusion Introduction : Pour ce dossier documentaire, j’ai décidé de le faire sur le métier d’éducateur spécialisé. L'éducateur spécialisé concourt à l'éducation d'enfants

leurs lieux de vie. Dans ce cadre, l’assistant de service social agit avec les personnes, les familles, les groupes par une approche globale : ➢pour améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel, ➢développer leurs propres capacités à maintenir ou restaurer leur autonomie et de faciliter leur place dans la société, ➢mener avec eux toute action susceptible de prévenir ou de surmonter leurs difficultés. Il est force de propositions pour la

D'EDUCATEUR SPECIALISE Patrick DUBECHOT Emmanuelle LABEYRIE Collection de Rapports N°230 Février1999 Département « Evaluation des Politiques Sociales » dirigé par Matthieu ANGOTTI Pour consulter la version papier, veuillez contacter le Centre Infos Publications, Tél. : 01 40 77 85 01 , e-mail : publications@credoc.fr 142 rue du Chevaleret – 75013 Paris – http://www.credoc.fr Situations professionnelles et compétences d'éducateurs 2 Situations professionnelles et compétences

WEPIERRE Amandine DOSSIER PRATIQUE PROFESSIONNEL DEES 2012 DC1 : accompagnement social et éducatif spécialisé Le dossier pratique professionnel IRTS Nord Pas De Calais – Site Métropole Lilloise SOMMAIRE A. Introduction i. Mon parcours ii. Mon projet de formation iii. Mes choix de stages iv. Présentation de la structure B. Pratique professionnelle de l’ES i. Description des différentes activités de l’ES ii. Description

d’éducateur spécialisé, 28 heures d’enseignement concernant l’identité et les représentations sociales nous ont été dispensés. En me référant aux modalités de validation de cet enseignement, il s’agit pour moi de vous présenter un dossier de 5 à 10 pages traitant des thématiques de l’identité et des représentations sociales tout en effectuant un lien avec mes expériences personnelles, mes périodes de stage ou mes expériences professionnelles passées. De ce fait je vous soumets mon dossier avec pour

Institut d'Enseignement de Promotion Sociale de la Communauté Française de Tournai, 53 Rue Saint Brice SECTION : Éducateurs spécialisés La collaboration : L'importance qu'elle suscite face au jeune dans la réussite de son projet individualisé Épreuve intégrée présentée par Deron Emilie En vue de l'obtention du diplôme de Bachelier en Education spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Année académique 2010-2011 Travail de Fin d' Études présenté sous la direction de Monsieur

structure spécialisée Sommaire Sommaire 2 Remerciements 3 Introduction 4 Partie 1 : La structure 5 1. L’A.O.F.P.A.H 5 2. La MAS « Les Floralies » 5 Partie 2 : Le stage 7 1. Les missions des professionnels de la MAS 7 a. Entre éducateurs : 7 b. Entre les professionnels de la structure : 8 2. Les activités effectuées suivant le planning 9 a. Les activités au sein de la MAS 10 b. Les activités en dehors de la MAS, les sorties 11 Partie 3 : La communication chez les

EDUCATEUR SPECIALISE • LE METIER Pour le Ministère de la santé et des solidarités, l'éducateur spécialisé est une personne qui "concourt à l'éducation d'adolescents ou au soutien d'adultes présentant un handicap, des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d'insertion. Par le soutien qu’il apporte et par les projets qu'il élabore, il aide les personnes en difficultés à restaurer ou à préserver leur autonomie, à développer leurs capacités