Estime De Soi Chez L Adolescent

interdisciplinaire, Lycée Henri Sellier LA GROSSESSE CHEZ LES ADOLESCENTES Zouak Rhaouia Traoré Aminata Musengui Fergie 2009/2010 SOMMAIRE Introduction Approche stss Approche biologie Approche physique Conclusion Bibliographie Introduction Nous avons choisi, un thème concernant les jeunes mères âgées de moins de 18 ans, car on estime que c'est un problème de santé publique. On peut se

• On estime que 3 millions de jeunes filles âgées de 15 à 19 ans subissent des avortements à risque chaque année. • Dans les pays à revenu faible ou moyen, les complications de la grossesse et de l’accouchement sont l’une des principales causes de décès pour les jeunes filles âgées de 15 à 19 ans. • Les mortinaissances et les décès néonatals sont 50% plus nombreux chez les enfants de mères adolescentes que parmi ceux de femmes âgées de 20 à 29 ans. • Les enfants de mères adolescentes sont plus

------------------------------------------------- Multimédia * ------------------------------------------------- Contacts La grossesse chez les adolescentes Aide-mémoire N°364 Mai 2012 Principaux faits * Près de 16 millions d’adolescentes mettent au monde des enfants chaque année – la plupart dans des pays à revenu faible ou moyen. * On estime que 3 millions de jeunes filles âgées de 15 à 19 ans subissent des avortements à risque chaque année. * Dans les pays à revenu faible ou

Introduction Le texte choisi a pour titre : Le rôle de la communication familiale et de l’estime de soi dans la délinquance adolescente[1] et le thème principale est définit dans le titre. Les auteurs de ce texte amènent l’hypothèse que la communication familiale a un effet indirecte sur l’estime de soi, que les différents types d’estime de soi ont des conséquences sur les différents niveaux de l’adolescence. Ils tentent de démontrer que l’estime de soi familiale et scolaire ont un effet protecteur

L’ADOLESCENT ET LES APS 8.1. Le développement moteur et sportif de l’adolescent 8.2. La motivation dans la pratique des APS 8.3. Les bienfaits et les fonctions des APS au niveau de la personnalité de l’adolescent 8.4. L’Abandon des APS par les adolescents 8.5. L’Adolescent et l’EPS 9. L’ADOLESCENCE DEFICIENTE 9.1. La délinquance juvénile 9.2. La genèse de la délinquance juvénile 9.3. Les personnalités délinquantes 10. L’ADOLESCENT ET L’ESTIME DE SOI 10.1. 10.2. 10.3. 10.4.

d’éducatrice spécialisée, je vous présente mon mémoire sur les adolescentes placés en ITEP (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique). J’ai effectué mon stage long dit à responsabilité au sein de la section internat d’un ITEP accueillant un public exclusivement féminin. La caractéristique principale d’un ITEP est que son public présente des troubles du comportement et du caractère. Un ITEP est un lieu qui accueille des enfants, des adolescents et des jeunes adultes. Mais qu’est-ce que les troubles

Le rôle de la communication familiale et de l’estime de soi dans la délinquance adolescente Titre anglais Titre anglais Teresa I. Jiménez* Henri Lehalle** Sergio Murgui* Gonzalo Musitu* Abstract This research examines the relationships between family communication (open communication vs communication problems), multidimensional self-esteem (family, academic, social and physical selfesteems) and the adolescent delinquent behaviors. Two independent samples were used : the first sample included

L'adolescent et la violence et La sexualité chez l'enfant et l'adolescent parus dans la même collection. RESUME de L'adolescent et la violence Au cœur des sujets d'actualité, la violence est omniprésente dans notre monde et celui de nos enfants. Cette réalité, qui couvre toute une gamme allant des comportements fréquents et anodins aux actes entrainant une action judiciaire, inquiète de plus en plus les parents. Comment la violence apparaît-elle chez un ado ? Quelle part revient à l'éducation

Les journées de la prévention de l’INPES 2èmes journées annuelles - 29 et 30 mars 2006 Session 1 : « Une bonne estime de soi a-t-elle une influence sur la prise de risque ? » Synthèse rédigée par Christine FERRON ESTIME DE SOI ET PRISE DE RISQUE : DE QUOI PARLE-T-ON ? Estime de soi et narcissisme L’estime de soi se définit comme le sentiment que chacun a de sa propre valeur en tant que personne. C’est le processus par lequel un individu porte sur

« Comment expliquer et prévenir la violence croissante chez les jeunes ? » Informations : interview par TF1 de Gisèle George, pédopsychiatre, 21/03/2002. Rapport sur la violence chez les jeunes de l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé) « La violence à l'école », Arté TV, 30/05/2006 Personne de référence : Gisèle George, pédopsychiatre française. Je m'inspire de son interview suite au drame de Besançon (torture d'une jeune adolescente par deux autres jeunes filles) Interview :