Lettre De Motivation Stage En Maison De Retraite

Guide du rapport de stage et de la soutenance Langues Etrangères Appliquées L3 Mis à jour en novembre 2011 Sommaire Première étape : le rapport de stage I.1 Qu’est-ce que le rapport de stage ? 3 I.2 Qu’y inclure ? Contenu et structure ; plan 3 I.3 L’entreprise 4 I.4 Le stage 4 I.5 La troisième grande partie : les apports du stage 6 I.6 Le plan 7 I.7 Comment intégrer des informations

Université de La Rochelle Faculté des Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines 1, Parvis Fernand Braudel 17042 La Rochelle cedex 1 2005-2006 Guide pour la rédaction du rapport de stage Master Affaires internationales Ce fascicule est destiné à vous guider dans la rédaction de votre rapport de stage qui fait suite au stage professionnel que vous allez effectuer cette année. Il vous aidera également à préparer la soutenance de ce même rapport. COORDONNEES UTILES Responsable des

sociale d’aide à la personne et une intervention d’intérêt collectif en lien avec mon terrain de stage de deuxième année. Ce stage se déroule sur une période de trois mois hors du Département. Pour ma part, j’ai effectué ce stage en sein d’un Centre Social situé dans le Département du Val-de-Marne. Ce stage de deuxième année s’inscrit autour de la construction de nos compétences professionnelles. Durant ce stage, j’ai été la seule assistante de service social, au sein de la structure, ma référente était

REMERCIEMENTS Avant tout développement sur cette expérience professionnelle,il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable.Je tiens à adresser mes sincères remerciements à Mr Dhrifa Imed le chef d’agence Comar Tozeur qu'il trouve ici l'expression de mon profonds respect et de ma totale gratitude pour m'avoir accepté comme stagiaire et

[pic]IFOCOP – RUNGIS DOSSIER PROFESSIONNEL DE FIN DE STAGE Sandrine Corbino [pic] [pic] MACtac France MORANGIS Sandrine CORBINO Contact IFOCOP 31-35 rue Charles Rossignol Dominique Guédon 91600 Savigny sur Orge ( 01.56.34.69.52 ∪ 06.27.73.89.70 ? dguedon@ifocop.fr ? sandrine.maillet91@gmail.com ASSISTANTE POLYVALENTE COMPETENCES PROFESSIONNELLES |Administrative |Bureautiques

d'entamer ce modeste rapport, j'ai l'honneur de présenter mes profonds remerciements à Monsieur Amine DOR, directeur générale de l’agence d’assurance « MARRACHE & DOR » qui m’a donnée l’opportunité d’effectuer mon stage au sein de cette entreprise. Et pour m’avoir permis de réaliser ce stage dans les meilleurs conditions possibles. Je présente aussi mon véridique remerciement à tout le personnel de la société, qui mon permis de m’intégrer facilement dans l’organisation particulièrement le personnel

comptabilité des professions libérales »** * {draw:frame} * Année : 2009/2010 Stage effectué du *05 janvier *2010 au 05 mars 2010 : Raison sociale de l'entreprise Cabinet Avocat TOUON: Adresse de l’entreprise 62, rue Jeanne d’Arc 67000 Strasbourg: Rapport présenté par : BAATTI Nabila Professeur tuteur : M. AZAN Remerciements « Avant tout, il me parait nécessaire de commencer mon rapport de stage par des remerciements, à mon professeur tuteur et à ceux qui m’ont permis de découvrir

Stagiaire animatrice sociale et présidente de Graine de Fourmis Le Vigan Organisme de Formation: Isabelle DUGARD Coordinatrice de Formation au CPCV Méditerranée Ales Structure Alternance: Jean-Claude PAVLISTA Coordinateur Animateur à la maison de retraite « l’Accueil » Ganges DRDJSCS Montpellier PAGE 2 « L'ACCUEIL » « il faut nourrir les pensionnaires » « On tourne avec des moyens pauvres, beaucoup de générosité et de débrouillardise. » RAPPORT DE PRATIQUES D’ANIMATION

sur une zone pavillonnaire constituant une ceinture autour du quartier et sur le centre composé H.L.M où réside une population mouvante d'environ 4800 personnes. La zone pavillonnaire regroupe une population de profession libérales, cadres ou retraités dont les situations sociales ou problèmes divers du quotidien les amènent peu, voire pas du tout, à solliciter les services du centre social. La zone H.L.M représente à elle seule 90% du Banlay ; elle est le territoire privilégié d'action du centre

budget réel IV. Déroulement des séances 4. Analyse et évaluation :…………………………………………. I. Evaluation par objectifs II. Evaluation de la pratique d’animation III. Perspectives de développement 5. Bilan de la formation :…………………………………………… I. Résumer du stage de découverte II. Mon évolution en tant qu’animateur III. Bilan général de l’alternance et de la formation IV. Perspectives personnelles V. Remerciements 6. Projet inter générationnel réalisable:…………………… I. Les publics et leurs attentes II. Le projet