Phagocytose

se lie au mannose, un monosaccharide de surface chez de nombreux pathogènes. Cette interaction active la cascade du complément: C4 et C2 activent clivage de C3 et conduisent à a fixation du complément, qui résulte en l'opsonisation (C3b) et la phagocytose rapide du pathogène Le complément *30 protéines circulant dans le plasma sanguin * cascade de protéolyse (activation séquentielle: substrat devient enzyme) Les mΦ ont des récepteurs de surface qui reconnaissent certains PAMPs ce qui conduit

II. 1.7) La phagocytose. C'est le processus d'ingestion et de destruction des microbes par les phagocytes Le mécanisme se fait en 3 étapes: • le chimiotactisme: Attraction chimique des phagocytes vers un endroit précis. Les substances chimiques en présence sont des cellules tissulaires lésées, les constituants leucocytaires, les protéines activées du complément. • l'adhésion: Fixation d'un phagocyte (membrane plasmique) sur un microorganisme entraînant une phagocytose rapide. • l'ingestion:

sang. Cellule immunitaire : cellule du sang intervenant dans les réactions immunitaires. Leucocyte : cellule immunitaire, également appelé globule blanc. Phagocyte : leucocyte spécialisé dans l'ingestion et la digestion d'éléments étrangers. Phagocytose : ingestion et digestion d'éléments étrangers par un phagocyte. Lymphocyte : leucocyte intervenant dans une réaction immunitaire lente. Antigène : molécule étrangère à l'organisme, pouvant déclencher une réaction immunitaire. Anticorps : molécule

L a phagocytose La phagocytose, en biologie, est le procédé par lequel les microbes sont détruits par certains globules blancs (leucocytes): ce sont les phagocytes. Elle a été découverte par Elie Metchnikoff, zoologiste et biologiste russe (1845-1916) qui reçut le prix Nobel de physiologie et de médecine pour cette découverte. « Mécanisme qui permet a certaines cellules spécialisées (macrophages, granulocytes neutrophiles) ainsi qu'a certains organismes unicellulaires (protistes) l'ingestion

vascularisés, à une agression. Cette réponse fait intervenir des phénomènes d'immunité - c'est à dire de résistance aux agressions. L'immunité peut être naturelle : elle ne dépend pas d'une exposition préalable à l'agression (ex. certaines formes de phagocytose) ou, au contraire, spécifique (cellulaire, humorale). Inflammation n'est pas synonyme d'infection mais l'infection peut être cause d'inflammation. Elle peut frapper presque tous les tissus de l'organisme, avec d'autant plus de violence, qu’ils

polypeptidiques 2 chaînes légères : 1 région variable et 1 région constante 2 chaînes lourdes : 1 région variable et 3 régions constantes 1 région charnière 3.3 Rôles des anticorps Neutralisation de la toxicité Stimulation de la phagocytose de l antigène Activation du complément 3.4 Déroulement de la RMH Reconnaissance de l antigène par un LB Présentation de l antigène ou LT4 correspondant Activation des LB Prolifération des LB, expansion clonale. Différenciation des

Exemple d’une infection courante : une blessure à la main. Activité 2 : Comparaison goutte de sang et pus + mise en place de la phagocytose + p. 160-161 II. Mise en place de réactions rapides : la phagocytose Bilan : Une réaction immédiate se traduit fréquemment par un gonflement, une rougeur, une douleur de la région contaminée. Objectif : la phagocytose Activité : observations de vidéos et animations : sélectionner l’information puis s’exprimer par un schéma. Bilan : Il y a intervention

anticorps Les anticorps recouvrent les sites de fixat° des virus à leurs cellules cibles, les empêchant ainsi d’infecter leurs cibles. Les cellules phagocytaires possèdent un récepteur à la partie constante des anticorps (FcR). Cela favorise la phagocytose des agents infectieux sur lesquels se sont fixés les anticorps. Les Ac agissent ainsi en collaboration avec les acteurs de l’immunité innée. La liaison anticorps-antigène entraine une agglutination de l’antigène et la formation d’un complexe

lente ➢ Objectifs socle : Je sais extraire des informations d’un document : texte et schéma. (C3-D1-I1) Je sais conclure en faisant des phrases complètes. (C3-D1-I4) ▪ Problème : Comment le système immunitaire réagit-il si la phagocytose n’a pas stoppé l’infection ? ▪ Consignes : Utilisez les documents pages 90 et 91 pour répondre aux questions ci-dessous. 1. En utilisant les documents de la page 90, proposez une explication au gonflement des ganglions lors d’une infection

tests de double immunomarquage, les résultats présentent des populations de proportions normales pour chaque organe. L’expérience à aussi démontré qu’il existe des moyens pour stimuler la phagocytose, mais que la cytochalasine E a plutôt un effet inverse; c’est-à-dire qu’elle a un effet inhibiteur sur la phagocytose. INTRODUCTION Le système immunitaire est composé de plusieurs types de cellules, les lymphocytes T, les cellules B et les macrophages. L’étude