Plan Détaillé Correspondance De Baudelaire

poèmes en prose de Charles BAUDELAIRE dont est analysé le premier : ‘’L’étranger’’ (pages 2-5), tandis que les autres sont simplement résumés et commentés, et que figure à la fin (pages 20-27) un commentaire sur l’ensemble. Bonne lecture ! http://www.comptoirlitteraire.com/ 2 Le recueil est précédé d'une lettre ‘’À Arsène Houssaye’’, qui tient lieu à la fois de dédicace, de préface et de manifeste. Baudelaire y présente la forme nouvelle

vous serez bien vieille » - Pierre Marbeuf « Et la mer et l'amour ont l'amer pour partage » - Nicolas Boileau « L'art poétique » - Alfred de Musset « Tristesse » - Paul Verlaine « Mon rêve familier » et « Soleils couchants ». - Charles Baudelaire « Correspondances » + cours sur cet auteur. - Guillaume Apollinaire « Le Pont Mirabeau » - Tristan Tzara « Pour faire un poème dadaïste » - Louis Aragon « Les yeux d'Elsa » - Jacques Brel « Le plat pays » et « Jeff » - Rimbaud. - « Une ardente patience »

familier et métaphore du parler populaire. Ecrivains naturalistes : Zola, Maupassant, Jules et Edmond de Goncourt L’œuvre | Germinal de Zola parait en 1885. Pour la première fois en littérature, un auteur peint avec précision et force de détails l’univers des mines. Conformément à sa volonté naturaliste, Zola va dans cette œuvre allier réalisme et théorie de l’hérédité et du milieu social. Ainsi, il met en scène un personnage, Etienne Lantier, jeune ouvrier, animé par la volonté d’améliorer

soi GUIDE PÉDAGOGIQUE par Johan Faerber PARTIE I. CULTURE, SYNTHÈSE ET ECRITURE PERSONNELLE EN STS 1. Enseigner la synthèse de documents n n n n La lecture de documents La mise en évidence des idées des documents L’élaboration du plan La rédaction 2. Enseigner l’écriture personnelle n n n n Une ambiguïté dans l’intitulé Des questions importantes Des idées personnelles forgées grâce à celles des autres Une écriture qui s’apprend 3 3 4 5 5 6 7 7 7 8

Français BAUDELAIRE PREVOST Les fleures du mal - Manon l’Escaut BARBARA.C RACINE L’assassinat du pont rouge - Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron Baudelaire Biographie :

Objet d'étude: La poésie du 19eme et 21eme siecle Séquence 1: ‘‘ Les Fleurs du Ma l’’ de Baudelaire Lecture linéaire 1: “intérieure” du recueil Les ContemplationsAuteur: Victor HugoDate: septembre 1841Introduction: “Je vais vous présenter une lecture

1ière fois dans la revue de Paris, elle fait scandale : CENSURE pour atteinte à la moral publique et religieuse. Procès : sera acquitté grâce à des soutient extérieurs/ Milieu bourgeois qui lui porte profit + soutient du poète LAMARTINE. En //  Baudelaire aura eu moins de chance (procès à la même époque)/ Milieu du IX siècle. C’est l’année ou l’on évite les débordements en littérature donc il y avait beaucoup de procès. L’histoire, en bref : Emma Rouault, jeune fille rêveuse, sortant du pensionna

Désormais, les poètes ne recherchent plus les thèmes dits « poétiques » (l'amour, la mer, la mort, etc.) ou bien encore à correspondre à une règle formelle. « Il faut être absolument moderne », déclare Rimbaud. Un demi-siècle plus tôt, Charles Baudelaire, qu'on peut considérer comme leur précurseur, réfléchissait déjà sur cet art poétique nouveau, dont il aura été l'un des premiers théoriciens: « La modernité c'est le transitoire, le fugitif, le contingent (...) ». D'une part, le laid peut être

d’Ill. Nous allons faire un résumé complet de la nouvelle de Prospère, et nous n’oublierons pas Les thèmes traités et le fantastique dans la vénus d’Ille, c’est la méthode analytique de la nouvelle « la vénus d’Ille ». Nous allons suivre le même plan pour analyser « le Horla » analyse des personnages de cette nouvelle, premièrement nous allons faire une résumé complet du Horla et après, une Analyse psychologique du personnage, le fantastique dans le Horla, et finalement nous allons faire cette

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