Qu Apporte La Lecture D Un Romans dissertations et fiches de lecture

  • Dissertation en vous appuyant sur les œuvres que vous connaissez, vous direz ce que peut apporter la lecture de romans

    que peut apporter la lecture de romans Introduction : Le roman permet l'évasion, la rencontre du lecteur avec des personnages parfois pittoresques, parfois affublés d'une incroyable banalité, mais quoi qu'il advienne la lecture de leurs aventures ne laisse pas indifférent, suscitant passion, empathie ou frustration. La lecture d’un roman est relativement longue et basée sur une intrigue imaginaire ainsi que sur l'évolution et la psychologie de différents personnages. Pourquoi le roman et pourquoi...

    1122  Mots | 5  Pages

  • Ce que la lecture peut nous apporter

    On pourrait croire que chercher à définir une opération aussi courante que la lecture est une manière de couper les cheveux en quatre, de "chercher la petite bête". Nous lisons, en effet, des phrases et des textes organisés si souvent et depuis si longtemps! Et pourtant les aptitudes de lecture nécessaires au cycle supérieur de l'enseignement secondaire font souvent défaut. C'est que lire demande de mettre en œuvre une série d'opérations relativement complexes. Il est utile de s'arrêter quelques...

    1129  Mots | 5  Pages

  • Dissertation - qu'apporte la lecture d'un roman

    Qu'apporte la Lecture d'un Roman ? La lecture d'un roman nous apporte tout d'abord, un bon moment, un plaisir où les émotions et les sensations interviennent de façon très importante; mais un roman est avant tout une histoire et une découverte d'un monde imaginaire qui nous emporte dans un monde recréé par nous même, qui porte un regard sur le nôtre; enfin nous verrons que le roman permet de nous enrichir et de se découvrir tout en mûrissant. Comment et pourquoi éprouve t-on du plaisir à lire...

    1260  Mots | 6  Pages

  • Les lectures d'emma au couvent - madame bovari

    force de son style dans de grands romans comme Mme Bovary(1857) et L’éducation sentimentale en 1869. Madame Bovary est l’histoire d’une jeune femme, Emma, qui, à cause de son esprit romantique, doit vivre la réalité en se réfugiant dans des lectures et des amants. L’extrait qu’on va commenter … Problématique: - Comment apparaît le sentimentalisme d'Emma et quel regard Flaubert porte-t-il sur lui? -Quel portrait d'Emma Flaubert fait-il à travers ses lectures? -Quel est le rôle de la lingère...

    965  Mots | 4  Pages

  • Dans quelle mesure apprécie-t-on les romans qui sont le reflet de leurs époques ?

    n°1 Le genre du roman, généralement considéré comme étant fondé par Chrétien de Troyes avec ses romans de chevaleries inspirés du mythe du roi Arthur, prend son essor au Moyen-âge grâce à l’adoucissement des mœurs puis grâce à l’invention de l’imprimerie par Gutenberg. Il existe une grande diversité de types de romans par exemple les romans qui sont le reflet de leurs époques que j’apprécie bien que je préfère d’autres types de romans comme la science-fiction, et les romans historiques. On peut...

    1095  Mots | 5  Pages

  • Dissertation : quels sont les plaisirs et les bienfaits de la lecture?

    quels plaisirs et de quels bienfaits se privent ce qui ne lisent pas. Il s’agit d’une argumentation, pensez à faire un plan (grandes parties composées de sous parties, prévoyez au moins un exemple pour chaque argument) Ci-joint un extrait de comme un roman de Daniel Pennac dont vous pourrez vous servir. Or, «le gosse » a ça dans la tête. Pas une seconde, il ne remet le dogme en question. C’est du moins ce qui ressort clairement de sa dissertation : Sujet : Que pensez-vous de cette injonction de Gustave...

    1509  Mots | 7  Pages

  • L'implicite dans un roman

    Dissertation Lors de l’écriture d’un roman, l’auteur doit procéder à un choix important qui est de ; soit écrire son œuvre précisément et explicitement c’est-à-dire avec des repères géographiques et spatiotemporels précis, ou bien alors il choisit de construire son œuvre sur l’implicite en travaillant sur des sous-entendus et des imprécisions volontaires. Ces deux choix méritent réflexions car nous pouvons noter plusieurs arguments favorables et défavorables à chacun. De ce fait il reste important...

    1543  Mots | 7  Pages

  • Dissert roman

    Le roman est un récit en général assez long, qui fait vivre des personnages dans un milieu et un temps précis. Le roman fait donc connaître aux lecteurs la psychologie, l’évolution, le destin des personnages. Le roman se définit par sa destination à la lecture individuelle, à la différence des contes ou de l’épopée qui relèvent à la base de la transmission orale. Le ressort fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour les personnages et pour les péripéties. La grande époque du roman...

    1576  Mots | 7  Pages

  • "C'est une profonde erreur de porter un roman à l'écran"

    « C’est une profonde erreur de porter un roman à l’écran ? ». Cette citation déclarée par un écrivain contemporain est source de polémique. Faut-il accepter d’adapter un œuvre littéraire au cinéma ou à la télévision ? Qu’est-ce qu’il y a à gagner ou à perdre lorsqu’un metteur en scène porte un roman à l’écran ? Plusieurs arguments sont avancés par les opposants à propos de ce sujet. Les amateurs de lecture et de littérature vivent l’adaptation d’un roman comme un scandale voire un massacre. Ils...

    617  Mots | 3  Pages

  • Le personnage du roman

    personnages de roman doivent-ils transmettre des valeurs morales ? Lecture d’énoncé faite en classe, et reprise dans une première carte heuristique cliquable. Quelques autres énoncés sur le personnage de roman : une deuxième carte heuristique cliquable, à compléter ? Un roman doit-il chercher à faire oublier au lecteur que ses personnages sont fictifs ? Vous fonderez votre réflexion sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. ...

    628  Mots | 3  Pages

  • Qu'attendez vous de la lecture d'une œuvre littéraire ?

    Qu'attendez vous de la lecture d'une œuvre littéraire ? Une œuvre littéraire est une œuvre qui perdure dans le temps et qui reste célèbre au fil des années, voir des siècles, elles se manifeste sous plusieurs genres comme le roman ou le théâtre. Les œuvres littéraires, aussi diverses qu'elles soient, ont comme toute chose une fonction précise définit dans ce cas par un auteur, un poète où un dramaturge. On peut attendre différentes chose d'une œuvre littéraire, c'est pour cela que nous avons...

    666  Mots | 3  Pages

  • Le roman, oeuvre de fiction, peut-il apporter une connaissance des hommes et du monde?

    la langue romane, les textes ont été traduit en roman. Cette langue a été ensuite utilisée pour la littérature, et est devenue un genre littéraire. C’est ainsi que le roman a été créé. Mais le roman, une œuvre de fiction, peut-il apporter une connaissance du monde et des hommes ? S’il est vrai que le roman est un divertissement, on remarquera cependant que le roman est aussi un moyen d’instruction. Pour la plupart des personnes, un roman est un moyen de se divertir. En effet, un roman est une source...

    505  Mots | 3  Pages

  • Dissertation « un roman n’est qu’une histoire bien racontée.» que pensez-vous de cette affirmation d’un auteur contemporain ?

    DISSERTATION « Un roman n’est qu’une histoire bien racontée.» Que pensez-vous de cette affirmation d’un auteur contemporain ? Le roman, qui a fait son apparition au Moyen-âge, est un genre littéraire ayant pour but de narrer une histoire fictive. Chaque siècle a connu ses romanciers et, aujourd’hui, le roman est le genre le plus exploité par les écrivains. Un auteur contemporain affirme : « Un roman n’est qu’une histoire bien racontée ». Son opinion n’est-elle pas restrictive ? Nous verrons...

    1035  Mots | 5  Pages

  • Le roman, une distraction?

    Le roman est de tous les genres littéraires, celui qui connait le plus grand succès auprès des lecteurs. Aussi croisons-nous souvent des gens plongés dans la lecture d’un roman, à la terrasse d’un café ou sur un banc dans un parc. Il est donc naturel de s’interroger sur les rôles du genre romanesque. Dans Paradoxe sur le roman, Kléber Haedens écrit : «Lorsque le romancier laisse imprimer le mot « roman » sur la couverture de son livre, il prend l’engagement de distraire ». Ainsi le roman remplit-il...

    2035  Mots | 9  Pages

  • mise en réseau le roman policier

    Mise en réseau : le roman policier J’ai choisi de constituer une mise en réseau autour du genre policier présent dans la littérature de jeunesse. Mon réseau est constitué de trois supports qui se joignent au texte de référence intitulé Un tueur à ma porte d’Irina Drozd, édité aux éditions Bayard Jeunesse. Pour accompagner ce livre, j’ai sélectionné un roman de Marc Villard,  Les doigts rouges ; Drôle de samedi soir de Klotz et La villa d’en face de Boileau-Narcejac. Le roman de référence Un tueur...

    1857  Mots | 8  Pages

  • Dissertation : la lecture de romans n’est-elle qu’une distraction?

    « S ‘engager dans un roman, c’est comme faire un voyage avec l’auteur ». Cette citation de Nick Cohn (auteur américain) nous montre que la lecture permet de s’évader, de se libérer momentanément des problèmes de la vie quotidienne. Ainsi la lecture semble bien un moyen de se divertir, d'occuper son temps libre. Dans les transports en commun, les salles d'attente, dans les parcs, aux terrasses de cafés, à la plage où à la piscine, lors des beaux jours, nous croisons tous les jours des gens plongés...

    1199  Mots | 5  Pages

  • Le vieux qui lisait des romans d'amour

    Le Vieux Qui Lisait Des Romans d’Amour LUIS SEPULVEDA (1949, Chili) L’auteur. Luis Sepúlveda est un écrivain chilien né le 4 octobre 1949 à Ovalle. Son premier roman, Le Vieux qui lisait des romans d'amour, traduit en trente-cinq langues et adapté au grand écran en 2001, lui a apporté une renommée internationale. Son œuvre, fortement marquée par l'engagement politique et écologique ainsi que par la répression des dictatures des années 70, mêle le goût du voyage et son intérêt pour les peuples...

    1005  Mots | 5  Pages

  • La lecture rend libre (1ère partie de dissertation)

    carnets de vieil écrivain, Jean Guéhenno écrit : « Un livre est un outil de liberté ». Expliquez, commentez et éventuellement discutez cette affirmation en vous limitant au seul cas de la lecture de roman. Votre réflexion s’appuiera sur les textes vus en classe et sur les romans que vous avez lus. Alors que la lecture existe depuis des milliers d’années, elle n’a commencé à être vraiment accessible qu’à partir du XVème siècle avec l’invention de l’imprimerie. Elle constituait alors principalement un...

    800  Mots | 4  Pages

  • Pensez-vous que l’adaptation d’un roman au cinéma nuit à l’œuvre littéraire ou bien peut lui être bénéfique ?

    Vous avez lu le roman de Bernard Schlink, Le Liseur, puis celui de Mme de la Fayette, La Princesse de Montpensier. Vous avez vu l’adaptation cinématographique de chacune des œuvres lues. Pensez-vous que l’adaptation d’un roman au cinéma nuit à l’œuvre littéraire ou bien peut lui être bénéfique ? Répondez à cette question en étudiant successivement les avantages et les inconvénients de l’écriture littéraire puis ceux de l’écriture cinématographique avant de formuler votre préférence et votre appréciation...

    1571  Mots | 7  Pages

  • Un personnage de roman peut-il se concevoir sans souffrance ni désillusion ?

    Un personnage de roman peut-il se concevoir sans souffrance ni désillusion ? Le heros de roman peut-etre conforme au standard du heros que l'on attend comme Tristan dans le conte éponyme ou encore Arthur dans les cycles Arthuriens.Au contraire le personnage du roman peut etre un anti hero à la manière de Frederic moreau dans l'Education sentimale de Balzac ou encore comme Bardamu dans Voyage au bout de la nuit de Celine. Le but principale du romancier sera donc avec l'un ou l'autre hero de toucher...

    1076  Mots | 5  Pages

  • Pensez-vous que la fonction d'un personnage de roman ou de nouvelle est d'ouvrir les yeux du lecteur de la vie simple ?

    personnage de roman ou de nouvelle est d'ouvrir les yeux du lecteur de la vie simple ? En littérature, le roman est un genre très riche, on peut distinguer plusieurs styles dont le roman historique, le roman d'aventure, le roman policier, le roman fantastique … Le roman classique met en scène des personnages relativement réalistes auxquels on peut s'identifier, néanmoins ils restent des personnages de fiction. Nous verrons dans une première partie que les personnages de roman peuvent ouvrir...

    1308  Mots | 6  Pages

  • Lecture Et Oeuvre Integrale 2

    LA LECTURE ET LES ADOLESCENTS 1° Et pourtant, ils lisent … A la découverte des nouveaux programmes, bon nombres d’entre nous ont été effrayés par l’obligation d’étudier des œuvres intégrales dites « classiques ». Une des raisons de cette appréhension vient de l’idée que jamais nos élèves ne liront une œuvre imposée puisqu’ils ne lisent pas. Cette idée est largement répandue, sans qu’elle repose sur des faits vérifiés. Certaines études ont nuancé ce constat. Je vais m’appuyer sur : celle de Christine...

    2823  Mots | 6  Pages

  • Les romans

    Ils sont intemporels, leur lecture pour aller jusqu’à changer notre vie, modifier notre façon de penser ou notre manière de voir le monde. Les romans, puis ce que c’est bien d’eux qu’il s’agit, sont pleins de ressources. Ils permettent une grande liberté d’interprétations, et ont parfois plusieurs lectures possibles différentes. Ils font fonctionner notre imagination, et nous font visualiser des scènes qui bien qu’étant semblables seront différentes chez chacun. Nous allons voir quels sont les avantages...

    860  Mots | 4  Pages

  • Roman

    Introduction Le roman se définit tout d’abord comme un récit fictionnel, avec des personnages de papier sorti de l’imagination du romancier. Ces derniers ont comprit l’utilité et l’intérêt de rapprocher les personnages avec la réalité, car ceci leur donne plus de crédibilité auprès des lecteurs. Les romanciers ont de ce fait cherché à effacer les frontières entre leur imagination et la réalité. Pensez-vous que la tâche du romancier, quand il crée des personnages, ne consiste qu’à imiter le réel ...

    3100  Mots | 13  Pages

  • "Le public ne cherche pas seulement dans la lecture l’évasion et la distraction, la sensibilité individuelle, le sentiment et la rêverie ; il prend conscience des grands problèmes économiques et sociaux, il s’en informe,

    Sujet : Un auteur contemporain écrit : « le public ne cherche pas seulement dans la lecture l’évasion et la distraction, la sensibilité individuelle, le sentiment et la rêverie ; il prend conscience des grands problèmes économiques et sociaux, il s’en informe, il s’en inquiète. » Vous montrerez, à partir de vos lectures et de votre connaissance des romans, dans quelle mesure ce genre s’offre en effet comme un divertissement, une possibilité d’évasion, mais aussi comme l’occasion de réfléchir...

    1249  Mots | 5  Pages

  • Dissertation Début de roman

    notion de "bon" que l'on peut lui apporter varie en fonction du lecteur. Ainsi, Il faut découvrir quelles qualités il doit présenter. Il nous faudra étudier, dans un premier axe, les différences entre les incipit, en fonction des différents genres. Puis, dans un second temps, nous verrons quelles caractéristiques doivent avoir ces débuts de roman pour attirer le lecteur dans la suite de l'histoire. I Différent début de roman pour de différents style Le Roman est sûrement le genre qui a le plus...

    1102  Mots | 5  Pages

  • Roman

    une étude rigoureuse de son esthétique. Deux éléments semblent être essentiels au roman d’aventure : l’accent mis sur une action violente et inhabituelle 9 et le rapport à l’exotisme (aussi bien historique que géographique) 10 : ce sont d’ailleurs ces éléments qui semblent permettre de différencier le roman d’aventures des autres genres de littérature d’imagination 11. En privilégiant l’action et l’exotisme, le roman d’aventures diffère profondément des " grandes littératures " en vogue à l’époque...

    734  Mots | 3  Pages

  • Dissertation roman

    Pensez vous que le lecteur gagne plus à la lecture d'un roman, si le personnage est un être exceptionnel, ou si au contraire, c'est un être ordinaire ? A l'origine, le roman est un récit contant les aventures merveilleuses ou fabuleuses, de héros mythique ou magnifiés, il semble avoir pour finalité première de plaire et de divertir.« Le roman est le seul genre en devenir, et encore inachevé. Il se constitue sous nos yeux ». Qui dit roman, dit en effet personnages hors du commun ainsi...

    1113  Mots | 5  Pages

  • Pensez-vous que la lecture d’un roman vous permette de mieux comprendre le monde ?

     Sujet : Pensez-vous que la lecture d’un roman vous permette de mieux comprendre le monde ? Un roman est un récit d’imagination diversifié par de nombreux courants littéraires. Les écrivains, par leurs histoires, reflètent la société et les mentalités de leur époque. Comme le dit Stendhal, « Un roman, c’est un miroir que l’on promène le long d’un chemin ». Mais le roman permet-il une vraie compréhension du monde ? Nous verrons en premier lieu, comment les écrivains parviennent à...

    874  Mots | 4  Pages

  • Qu'attendez-vous d'un personnage de roman ? qu'il vous fasse rêver ou qu'il vous ramène aux dures réalités de l'existence ?

    DEVOIR DE FRANÇAIS Dissertation : Qu’attendez-vous d’un personnage de roman ? Qu’il vous fasse rêver ou qu’il vous renvoie aux dures réalités de l’existence ? Vous développerez votre point de vue en vous appuyant sur le corpus et sur vos lectures personnelles. C’est à travers le roman que l’auteur cherche à éveiller l’intérêt et la conscience du lecteur, par la peinture des mœurs, l’analyse des personnages et la singularité des aventures. « Le but suprême du romancier est de nous...

    1609  Mots | 7  Pages

  • Dissert incipit de roman

    la notion de "bon" que l'on peut lui apporter varie en fonction du lecteur qui dispose du roman. Ainsi, Il faut voir quelles qualités doit présenter un bon début de roman. Il nous faudra voir, dans un premier axe, les différences entre les débuts de romans, en fonction des différents genres de romans. Puis, dans un second temps, nous verrons quelles caractéristiques doit avoir ces débuts de roman pour attirer le lecteur dans la suite de sa lecture. Le Roman est sûrement le format qui dispose le...

    976  Mots | 4  Pages

  • dissertation sur le roman historique

    Le genre roman historique est apparu à la fin du XVIIeme sècle et met en scènes des personnages réels et fictifs.C'est en se servant de personnages et d’événements historiques comme matériau que les romanciers permettent aux lecteurs de s'instruire tout en se divertissant . Ainsi, un roman peut présenter des personnages ou des événements historiques. Ce qui nous amène à nous poser la question sur l’intérêt de ce genre de romans . Que peut-on tirer de positif ou de négatif d’un roman historique ...

    1443  Mots | 6  Pages

  • Sujet : « la lecture de l’ensorcelée de barbey d’aurevilly fût pour moi une découverte et une évasion »

    « La lecture de l’ensorcelée de Barbey d’Aurevilly fût pour moi une découverte et une évasion » * Illustrer à l’aide d’exemples précis du roman Intro Barbey d’aurevilly est un célèbre auteur du 19 ème siècle originaire de Normandie. Son roman, l’ensorcelée, riche de détails très précis sur cette région prend place dans un petit village de la presque ile du cotentin dont l’on suit le quotidien. D’aurevilly fera intervenir le fantastique en utilisant des superstitions typiques de cette...

    1677  Mots | 7  Pages

  • Pourquoi lit-on des romans ?

    divertissement n’est pas le seul apport de la littérature. Par le détour de la fiction, elle élargit notre expérience et nous offre un autre regard sur le monde et sur nous-mêmes. Le roman se porte bien. Il s’en vend chaque année en France six fois plus que d’ouvrages de sciences humaines (1), sans compter la florissante littérature de jeunesse. Pourquoi un tel succès ? La réponse n’a rien d’évident. Le roman ne prétend ni à la vérité, ni à l’objectivité. Sa lecture exige un effort de plusieurs heures...

    2106  Mots | 9  Pages

  • Pour ou contre la lecture

    On parle quelquefois des avantages de la lecture. Après les avoir rappelés, vous vous demanderez si vous ne lui connaissez pas d'inconvénients. INTRODUCTION Les avantages et les inconvénients de la lecture varient suivant la valeur intellectuelle et littéraire des ouvrages lus, d'une part, - et le caractère du lecteur, d'autre part. I. AVANTAGES DE LA LECTURE 1. La lecture procure une distraction, un délassement. Elle permet d'oublier un instant la vie quotidienne, avec ses étroitesses, sa...

    961  Mots | 4  Pages

  • dissertation sur les dangers de la lecture

    habituel fait à la lecture est que celui qui s'y adonne commence à confondre réalité et illusion romanesque tellement celle-ci est captivante et fait oublier la réalité. - exemple 1 rédigé et détaillé qui illustre cet argument : choix d'Enfance de Nathalie Sarraute, la lecture de Ponson du Terrail. Vous n'allez pas à la ligne pour écrire votre exemple, il est la suite logique de l'argument. Natacha dans Enfance, autobiographie de Nathalie Sarraute, chef de file du Nouveau Roman, ne supporte plus...

    1304  Mots | 6  Pages

  • Dissertation : D'après le Marquis de Sade, "on appelle roman l'ouvrage fabuleux composé d'après les plus singulières aventures de la vie des hommes."

    Dissertation D'après le Marquis de Sade, "on appelle roman l'ouvrage fabuleux composé d'après les plus singulières aventures de la vie des hommes." Cette définitions du roman vous paraît-elle fondée ? Le marquis de Sade, est considéré comme un écrivain pornographique et libertin en raison de ses œuvres traitant d'érotisme et d'actes immoraux impunis ce qui lui vaut le néologisme de "sadisme" au XIXème siècle. Il est cependant aujourd'hui considéré comme une figure importante du patrimoine...

    1390  Mots | 6  Pages

  • Dissertation roman et ces fonctions

    heure de lecture n’ait dissipé » et trois siècles plus tard, Daniel Pennac est persuadé que « le temps de lire dilate le temps de vivre ». La lecture apparaît donc, quelle que soit l’époque, comme un moyen de distraction inégalable. Mais Elle possède aussi d'autre fonctions. En effet la distraction est rendue possible tout d'abords par l'histoire, puis par les différents registres et enfin par les personnages . Et l'une de ces autres fonctions est de nous instruire. En Effet , la lecture est un...

    786  Mots | 4  Pages

  • Dissertation sur le roman réaliste

    pour certains, le roman réaliste donne à voir une réalité qui ne concerne plus le lecteur d'aujourd'hui. Est-ce exact ? On peut alors se demander ce que nous appporte encore la lecture des ces romans réalistes. Pour répondre à cela, nous allons d'abord voir pourquoi les romans réalistes continuent à être lus, et aimés, puis, dans un second temps, qu'est-ce qui pourrait faire penser que la réalité décrite ne concerne plus le lecteur d'aujourd'hui. Encore aujourd'hui, les romans réalistes n'ont...

    1034  Mots | 5  Pages

  • Quelles images de la femmes vos lecture de romans vous ont-elles laissées ?

    Dissertation : Les écrivains ont bien souvent célébré la femme, sa beauté, son pouvoir de séduction. Quelles images de la femmes vos lecture de romans vous ont-elles laissées ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur le corpus, les œuvres étudiées en classe et vos lectures personnelles. La femme, être humain du sexe féminin qui à travers le temps, c’est fait appeler de différentes façons comme bonne, camériste, compagne, courtisane, créature, dame, demoiselle, duègne, épouse,...

    2000  Mots | 8  Pages

  • Selon vous, un roman doit-il plutôt ouvrir les yeux du lecteur sur la vie ou au contraire lui permettre d’échapper à la réalité ?

    Le roman est un des trois grands genres littéraires avec la poésie et le théâtre. C’est un récit qui plonge le lecteur dans une histoire fictive ou réelle. Le roman est extrêmement riche de sous-genres ; il existe des romans policiers, historiques, biographiques ou encore des romans de science-fiction. Le lecteur peut attendre différents apports à sa lecture, de l’évasion à l’apprentissage. Nous traiterons donc une question simple : un roman doit-il plutôt ouvrir les yeux du lecteur sur la vie ou...

    866  Mots | 4  Pages

  • les personnages repoussants dans le roman

    des révoltes et des certitudes, le roman s'impose alors comme le genre littéraire dominant. le réalisme lui, est un mouvement littéraire qui refuse toute forme d'idéalisation et représente l'homme et la société dans leur réalité et peint les misères et les souffrances sociales avec un souci du détail vrai. La description des personnages aussi bien physiquement que psychologiquement par le narrateur a une place très importante au sein du roman, elle apporte au lecteur une bonne compréhension...

    1015  Mots | 5  Pages

  • lecture analytique roman comique

    Fiche oral bac français Texte 1 : Œuvre étudié : extrait de le roman comique, « Le soleil avait achevé plus de la moitié de sa course […] Retournons à notre caravane. » ( Manuel p.46) Auteur : Paul Scarron, né en 1610 et mort en 1960, Paul Scarron était un écrivain français Biographie Paul Scarron : Il était un écrivain français du 17 ème siècle, Scarron était secrétaire de l’évêque du Mans, il fût frapper par une paralysie en 1638. Il lance la mode de la poésie buralesque avec son œuvre le...

    897  Mots | 4  Pages

  • Fiche de lecture- roman de renard

    Fiche de lecture n°- 1 * Le titre du livre : Le Roman de Renard Le Roman de Renard est un recueil de récits médiévaux français ayant pour héros des animaux agissant comme des humains. Le personnage principal s’appelle Renard, c'est un animal alors connu sous le nom de « goupil ». Ce n'est pas un roman à proprement parler, mais un ensemble de récits de longueur variable et composés par différents auteurs * L’année d’écriture ou de publication : Le Roman de Renard a été écrit vers...

    666  Mots | 3  Pages

  • Méthode fiche de lecture

    La rédaction d’une fiche de lecture (type résumé) Objectifs : Une fiche de lecture, tout en dégageant les grandes lignes de l’ouvrage, doit permettre : 1 - de faciliter la mémorisation du contenu de l'ouvrage en vue d’un oral de culture générale ; 2 - de constituer une documentation de référence en vue d'un apprentissage à long terme. 3 - de dégager le cheminement analytique de l'auteur ; 4 - de conserver toutes les informations (notions, concepts, faits, noms d'auteurs, titres d'ouvrages)...

    1384  Mots | 6  Pages

  • Le vieux qui lisait des romans d'amour

    Accueil du site Disciplines Français Quelques activités en classe de français Classeur de 4ème Le vieux qui lisait des romans d’amour, un parcours de (...) Classeur de 4ème Le vieux qui lisait des romans d’amour, un parcours de lecture mercredi 2 février 2011, par la rédaction Dans le cadre de l’année internationale des forêts, la classe de 4ème 5 découvre le roman de Sepúlveda et ses enjeux économiques et humains. Sur les traces de José Antonio ♦ Le docteur Loachamín, le gouvernement...

    2445  Mots | 10  Pages

  • Le roman peut-il instruire ?

    déterminant pour la suite de la lecture puisqu'il nous renseigne avec exactitude sur le cadre de la rencontre entre Mme de Clèves et *duc de Nemours. La part de description du texte B indique que l'action se situe à Nancy, où le personnage de Lucien Leuwen du roman éponyme se rend en suivant son régiment. Le cadre spatio-temporel est dépourvu d'indication datant les faits, et d'une seule information concernant le lieu. Il comporte donc un intérêt modéré pour la suite de la lecture. La part de description...

    1424  Mots | 6  Pages

  • Dans quelle mesure l’émotion contribue –t-elle au plaisir et a l’intérêt d’un roman ?

    l’intérêt d’un roman ? Les romans comme toutes le formes d’arts, cherche toujours à nous faire sentir des émotions, à changer l’état d’âme que nous avions avant le lire. J’aime penser qu’un bon lire est celui qui nous apporte quelque chose et non seul ment nous fait passer le temps. Dans les romans, contrairement aux livres scientifiques ou périodistiques , la provocation de ces émotions joue un rôle cruciale et même on pourrait dire primaire. Ces émotions son différentes selon le roman et son ce qui...

    954  Mots | 4  Pages

  • Roman policier

    Introduction au roman policier : La première caractéristique d’un roman policier est qu’il est facilement identifiable par plusieurs « indices » comme le nom de l’auteur (s’il est connu mondialement par exemple), le nom du héros ou encore sa distinction particulière. Tous ces éléments se trouvent sur la première de couverture. Dans ce genre de roman, la couverture est toujours identique. Le roman policier possède un rayon à part dans les commerces et il est donc facilement repérable par l’acheteur...

    1107  Mots | 5  Pages

  • Dans quelle mesure le personnage de roman offre il au lecteur un accès privilégié au coeur humain?

    dans les romans que l’on trouve l’analyse des sentiments la plus détaillée. Elle prédomine dans les romans dits « d’analyse » et dans les autobiographies. Le but de nombreux écrivains est de décrire précisément les émotions des personnages mis en scène. On peut donc se demander si un auteur peut, à travers la représentation des sentiments et des actions de ses personnages, donner au lecteur un accès privilégié au cœur humain. Nous verrons tout d’abord comment un lecteur peut, avec ses lectures romanesques...

    959  Mots | 4  Pages

  • Le roman et ses personnages synthèse

    Le roman et ses personnages: visions de l’homme et du mondeÀ partir des questions que soulève l’étude des personnages, il s’agira d’aborder le roman comme une forme littéraire privilégiée de représentation de l’homme et du monde. En situant une œuvre dans son contexte littéraire, historique et culturel, on s’interrogera sur l’évolution du genre romanesque. Corpus : un roman au choix du professeur (du XVIIème siècle à nos jours), accompagné de textes et de documents complémentaires (les lectures...

    718  Mots | 3  Pages

  • La seule fonction du personnage de roman est-elle de refleter la société dans laquelle il vit ?

    plus ou moins importante dans un récit. Dans un roman traditionnel, il est identifié comme une personne dont les traits se définissent au cours du récit et sous la plume de l’écrivain. Ca peut être un personnage fictif ou tire profit de ses expériences personnelles et se construit lui-même en fonction de ses connaissances et de son milieu on parle donc plus d’un individu. En effet, un personnage est essentiel au roman pour la fonction qu’il apporte et qu’on lui donne et non pour sa présence fréquente...

    2415  Mots | 10  Pages

  • Synthèse sur les enjeux de l'écriture et de la lecture des textes litééraires

    enjeux de l’écriture et de la lecture des textes littéraires D’après A. Thibaudet (Réflexion sur le roman), G. Maupassant (préface de Pierre et Jean), J. Guéhenno (Carnets du vieil écrivain), J. Vallès (L’enfant), J-P. Sartre (Les mots), T. Todorov (La littérature en péril), U. Eco (De la littérature), M. Kundera (L’art du roman), F. Ponge (Le Mimosa), N. Sarraute (Enfance), G. Semprun (L’écriture ou la vie) et M. Proust (Sur la lecture), l’écriture et la lecture des textes littéraires comporte...

    685  Mots | 3  Pages

  • Le personnage de roman peut il permettre de mieux comprendre la psychologie humaine ?

    fiction Qu'est ce qu'un roman ? (=> Pierre et Jean, préface) L'Iliade, Ulysse … les écrits littéraires servent de miroir au genre humain => premières réflexions divers types de caractères psychologiques Jusqu'à quel point peut-on concevoir que le protagoniste d'un roman éclaire le lecteur sur la psychologie humaine ? Le lecteur est apte à s'identifier à la personnalité du personnage de roman mais aussi aux caractéristiques de celui-ci ; ainsi le roman est un genre adéquat à la...

    1179  Mots | 5  Pages

  • Les bienfaits de la lecture

    Sujet : Dans la deuxième partie du roman, la mère manifeste sa soif d’apprendre en assistant à des cours dans une école spécialisée et en lisant de nombreux livres. Imaginez un dialogue argumentatif dans lequel la mère essaie de convaincre son fils Nagib des bienfaits de la lecture. Dans notre monde actuel, on ne se rend plus compte de l’importance de savoir lire. Dans le Maroc des années 1970, où peu de gens savent lire, une mère a compris l’importance de la lecture et tente de convaincre son fils...

    583  Mots | 3  Pages

  • LECTURE FORTEMENT CONSEILLEES ENTREE PR Hellip

    LECTURE FORTEMENT CONSEILLEES ENTREE PREMIERE (en vert, mon conseil au vue des sujets proposes ces dernières annees aux EAF à lire plus particulièrement..)° UN MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL Humanisme  RABELAIS F., Gargantua et Pantagruel (chez Casterman, il existe une traduction abrégée en français contemporain de Guy Demerson).  SINOUE G., L’Enfant de Bruges. Roman qui nous plonge dans le siècle humaniste à Bruges et à Florence. Livre volumineux qui peut rebuter certains élèves.  SINOUE G...

    2472  Mots | 7  Pages

  • Roman de 19 siecle

    pages Type: .doc ( [pic]Word) A partir de    4,99 €  En savoir plus »  Résumé de la fiche de lecture Fiche de lecture sur Balzac et la petite tailleuse chinoise de Dai Sijie. Cette fiche de lecture de Balzac et la petite tailleuse chinoise comprend : un résumé de Balzac et la petite tailleuse chinoise, une analyse des personnages et une analyse des axes de lecture. Sommaire de la fiche de lecture sur Balzac et la petite tailleuse chinoise 1. Résumé de Balzac et la petite tailleuse chinoise ...

    2007  Mots | 9  Pages

  • Selon vous, une histoire intéressante suffit-elle à faire un bon roman?

    vous, une histoire intéressante suffit-elle à faire un bon roman ? Pour répondre à cette problématique, nous allons démontrer que l’histoire est un élément clef dans l’appréciation d’ un roman, mais nous verrons également que d’autres éléments doivent être apportés par l’écrivain pour captiver le lecteur. Dans cette première partie, nous allons donc montrer que l'histoire est un élément capital pour que l'on apprécie un roman. ...

    925  Mots | 4  Pages

  • La source d’intérêt principale lorsqu’on lit un roman

    Dissertation : Un roman est un long récit en prose, la plupart du temps imaginé, où l'auteur cherche à éveiller l'intérêt par la peinture des mœurs, l'analyse des caractères et la singularité des aventures. Le lecteur va se tourner vers le roman pour diverses raisons, que ce soit pour s’instruire ou bien simplement pour se divertir. On peut donc être amené à se demander qu’elle la source d’intérêt principale lorsqu’on lit un roman. Il faut entendre par intérêt ce qui importe et ce qui...

    1161  Mots | 5  Pages

  • Le roman et les personnages

    l'éveil en eux de deux sentiments : la terreur et la pitié. Dans son Essai sur le roman (1925), Georges Duhamel s'intéresse aux sentiments qu'éveille en nous la lecture d'un roman : "Le but suprême du romancier est de nous rendre sensible l'âme humaine, de nous la faire connaître et aimer dans sa grandeur comme dans sa misère, dans ses victoires et dans ses défaites. Admiration et pitié, telle est la devise du roman." Le roman est donc présenté comme un révélateur de l'âme humaine, à travers les sentiments...

    1048  Mots | 5  Pages

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