Répartition Des Richesses

pouvant pas suivre. Le taux de croissance est de 2,6% en France aujourd'hui. En Chine et en Inde environ 7% pour 2,5 milliard d'habitant. Problème de Répartition : Comment répartir des ressources rares pour des besoins illimités ? Allocation optimal des ressources ! Quel mode de régulation ? Choix de société ? Quel est l'outil de répartition ? → En France : Les PO + cotisations sociales => prestations sociales + SNM → Justice sociale et phénomène de société Chine 2ème puissance mondiale

CHAPITRE 1. DOSSIER 2. LA MESURE DE L’ACTIVITE ECONOMIQUE La production mesure la quantité de biens et de services fournie par une économie. Toutefois, pour mesurer la richesse véritablement produite par les entreprises, on utilise la valeur ajoutée. C’est grâce à celle-ci que l’entreprise va dégager son profit et pouvoir rémunérer les différents acteurs qui ont contribué à sa réalisation (ménages…). L’addition des valeurs ajoutées des unités de production donne le PIB. I.. Les revenus des ménages

l’époque tourne autour de l’organisation des moyens de production de l’origine de la richesse et de la répartition de la richesse avec la apparition de deux nouvelle classe (Classe féodale aux classe capitaliste) le raisonnement économique va se faire avec comme élément de base les classes sociales. Pour la première fois on s’intéresse à l’organisation de la production qui est articulé avec celle de la richesse. Comment vivre dans une société pacifiée avec des libertés individuelles ? (défini l’individu)

Comment se répartissent les revenus primaires ? A. Le partage de la valeur ajoutée La valeur ajoutée d’une entreprise mesure la création de richesses dont elle est responsable. On l’obtient en déduisant du chiffre d’affaires l’ensemble des consommations intermédiaires (achats de biens ou de services) que l’entreprise a dû effectuer pour fonctionner. La richesse globale que dégage ainsi une nation permet notamment le paiement des revenus primaires qui sont de deux types : revenus du travail et revenus

INEGALITES ENTRE LES AGENTS ET ENTRE LES NATIONS 1) Les inégalités de revenus Comment se répartissent les revenus primaires ? Revenu primaire, valeur ajoutée : composition et évolution La valeur ajoutée : Elle mesure la création de richesses dont elle est responsable. On l’obtient en déduisant de son CA(HT) l’ensemble des achats de biens ou de services qu’elle a dû effectuer pour fonctionner. Ces achats vont des matières premières aux produits semi-finis, en passant par les factures

l’inflation, une bulle de richesse virtuelle se forme sans correspondance avec l’éco réelle. Le pouvoir d’achat des métaux précieux diminue, ce qui annule l’effet de richesse. B. Les principes du mercantilisme Le féodalisme disparaît au profit du protestantisme : l’objectif de l’Etat est de s’enrichir. L’éco est au service de la puissance. On peut s’enrichir dans l’échange international si les exportations sont supérieures aux importations. Dans le mercantilisme richesse = puissance, donc l’éco

préconisé pour cela la colonisation, le commerce extérieur et l’industrialisation (pour ne pas dépenser le métal précieux en importations). Au milieu du 18ème siècle, les physiocrates tout en réduisant la création de la richesse à la production agricole (seule activité qui crée plus de richesse qu’elle n’en consomme), ont donné une analyse économique globale sous forme de circuit ce qui les qualifie de précurseurs dans ce domaine. Objectif de l’exposé : Dans le cadre de la matière système et structure

d’étude Sens et portée de l’étude Compétences attendues Indications complémentaires Présentation du Programme Thème 1: La coordination des décisions économiques par l’échange: 20 h Thème 2: La création de richesses et la croissance économique : 20 h Thème 3: La répartition des richesses :20 h Programme Thème 4: Le financement des activités économiques 20 h Thème 5: La politique économique dans un cadre européen 20h Thème 6: La gouvernance de l’économie mondiale 20 h Conséquences et

Première étape : Répartition de la population mondiale Dans un premier temps, l’animateur du jeu répartit les affichettes des cinq continents sur les murs de la salle. Puis il annonce que l’ensemble du groupe constitue la population mondiale. Il peut dire ce que chacun des participants représente en nombre d’habitants. Ensuite, il demande aux participants de se répartir dans la salle. et de se regrouper sous les affichettes des continents de façon à représenter la répartition de la population mondiale

Les revenus et leurs répartitions J’ai réalisé cette étude en m’appuyant sur la partie 4 du programme. La création de richesse L’entreprise produit des biens et des services et contribue ainsi à la création de la richesse nationale. La richesse produite par l’entreprise est appréciée par sa valeur ajoutée. La richesse créée par l’entreprise est liée à l’efficacité de la combinaison productive. La réalisation de gains de productivité dépend notamment de l’organisation de la production. L’ensemble