Théorie Des Ressources

Humaines 1-Présentation de l’école 2-Les principes de la théorie comportementale 3-Les Principales Auteurs 4- Les limites de cette théorie II- le Contrôle de gestion et l’école des Relations Humains 1- Le type de contrôle de gestion préconisé par l’école des relations humaines 2-Métier de contrôle de gestion et l’école des relations humaines 3-Place de contrôle de gestion dans la théorie des relations humaines Conclusion

humaine, et rien ne dit qu’un principe observé dans une situation sera reproductible à une autre situation. En tant que science, le management oscille entre plusieurs pôles qui le caractérisent et lui donnent ses spécificités : – une alternance entre théorie et pratique. C’est dans cet aller-retour entre ces deux pôles que le management a acquis progressivement le statut de science sociale. Les premiers 1 Le marketing, fondements et pratiques, Economica. 2 Les grands principes du management

par : Madame Amira CHAOUECH Matière : Economie Sommaire Introduction Théorie d’Adam Smith Théorie de David Ricardo Théorie HOS Tableaux Comparatifs des 3 théories Limites de la théorie de l’avantage comparatif Conclusion Références Introduction Le libre-échange est une doctrine économique prônant la libre circulation des biens et des services entre les pays. Cette théorie applique, au niveau international, le principe libéral selon lequel il convient de « laisser

de comportement et de fonctionnement 4 Identification et définition des livrables 5 Plan de gestion de risques 6 Ressources humaines 6 Ressources matérielles 6 Ressources informationnelles 7 Décomposition des livrables (WBS) 8 Ressources requises 12 Ressources humaines 12 Ressources matérielles et technologiques 12 Ressources informationnelles 12 Ressources financières 13 Estimation de projet (durée, efforts et budget) 13 Durée 13 Efforts 13 Budget 13 Bibliographie

: les théories explicatives de la structure financière et du cout de capital L’activité financière des agents économiques a connu une très forte croissance depuis les années cinquantaines. Après la première révolution introduite en 1958 par Modigliani et Miller sur les problématiques du coût de capital et du choix d’une structure financière, l’ouvrage de Brealey et Myers édité en 1981 « Principles of Corporate Finance » peut être aujourd’hui considéré comme le fondateur de la théorie financière

laquelle le bien a un prix. (Exemple : un dessin réalisé par une fille de 3 ans n’a pas de prix ; comme personne ne désire l’acheter, il n’est pas « rare » au sens économique). Par conséquent, la science économique analyse la manière dont, à partir de ressources rares –les matières premières par exemple-, on peut générer le niveau de production le plus élevé possible.  L’économie, science qui étudie l’activité productive, cherche donc à répondre à trois questions : Pourquoi produire ? Cela pose le problème

d’un intense débat social. En effet, au-delà d’un aspect règlementaire, la GPEC doit permettre de répondre à des enjeux multiples, que ce soit en termes de stratégies de développement de l’entreprise ou en termes du domaine plus spécifiques des ressources humaines. Cet ouvrage décrit donc la gestion prévisionnelle des emplois et compétences, en commençant par la description de la compétence selon des courants théoriques. Cécile Dejoux partira de ce concept théorique pour analyser ensuite les pratiques

MANAGEMENT INTERCULTUREL MANAGEMENT INTERCULTUREL PARTIE I Cultures et modèles culturels Approche économique Premières conceptions ● ● ● ● ● Théorie de la convergence (50'ies) : disparition des différences culturelles sous l'influence d'un management international uniforme ● Constat d'échec (70'ies) Théories culturalistes (from 80'ies) ● Culture, déf. 1 : une construction historique ● Culture, déf. 2 : contexte historique + géographie + identité sociale + paramètres

Les Théories de la Motivation dans l’Entreprise Préparé par : Soukaina Bouhaik 20/02/2012 Gestion des Ressources Humaines Semestre 6 Introduction L a notion de « la carotte et du bâton », ou encore « la carotte ou le bâton », diriger en ayant « une main de fer dans un gant de velours », et tant d’autres expressions attribuées au monde de la gestion des ressources humaines. Le caractère de ces ressources est tellement versatile qu’une panoplie de chercheurs s’est penchée sur la question

vie personnelle 2) avoir une idée précise individuelle de chaque membre de l’organisation 3) Utiliser au maximum les potentialités des collaborateurs directs et d’autres agents avec lesquels on travaille 4) Considérer les hommes comme une ressource nécessaire au développement de l’organisation 5) Favoriser la participation de tous a la définition et à la réalisation des objectifs de l’organisation Seance2 6) maximiser le rendement et rechercher l’efficacité dans les actions de l’organisation