Équcation therapéutique des patients

Pages: 466 (116374 mots) Publié le: 23 octobre 2012
Éducation thérapeutique du patient
Modèles, pratiques et évaluation

Sous la direction de

JÉROME FOUCAUD JACQUES A. BURY MARYVETTE BALCOU-DEBUSSCHE CHANTAL EYMARD

Éducation thérapeutique du patient

Éducation thérapeutique du patient
Modèles, pratiques et évaluation
Sous la direction de

Jérôme Foucaud Jacques A. Bury Maryvette Balcou-Debussche Chantal Eymard

Direction dela collection Thanh Le Luong Édition Anne-Sophie Mélard Institut national de prévention et d’éducation pour la santé 42, boulevard de la libération 93203 Saint-Denis cedex – France L’Inpes autorise l’utilisation et la reproduction des résultats de cet ouvrage sous réserve de la mention des sources. Pour nous citer : Foucaud J., Bury J.A., Balcou-Debussche M., Eymard C., dir. Éducationthérapeutique du patient. Modèles, pratiques et évaluation. Saint-Denis : Inpes, coll. Santé en action, 2010 : 412 p. ISBN 978-2-9161-9219-2

Cet ouvrage a été réalisé sous la direction de
Jérôme Foucaud, chargé d’expertise scientifique en promotion de la santé, Direction du développement de l’éducation pour la santé et de l’éducation thérapeutique du patient (Ddeset), Inpes, Saint-Denis, France Jacques A.Bury, directeur de l’Agence pour l’évaluation des politiques de santé (Adsan), Genève, ancien professeur de santé publique, université catholique de Louvain, Belgique Maryvette Balcou-Debussche, chargée de mission en éducation à la santé, IUFM de l’université de La Réunion, chercheur au laboratoire Processus d’actions des enseignants : déterminants et impacts (PAEDI), France Chantal Eymard,infirmière, cadre de santé, maître de conférences habilité à diriger les recherches en sciences de l’éducation, université d’Aix-Marseille, Unité mixte de recherche Apprentissage, didactique, évaluation, formation (UMR ADEF), France

Membres du comité de sélection des auteurs
Jacques A. Bury, Chantal Eymard, Jérôme Foucaud et Marie-José Moquet, médecin, chef du département Formation et qualité despratiques, Direction du développement de l’éducation pour la santé et de l’éducation thérapeutique (Ddeset), Inpes, SaintDenis, France Jeanine Pommier, médecin, enseignant chercheur en promotion de la santé, EHESP, Rennes, France Jean-Louis San Marco, professeur de santé publique, université de la Méditerranée, Marseille, France Carine Segrestan, psychologue, docteur en psychologie de la santé,université de Bordeaux 2, France

Les auteurs
Benoît Allenet, enseignant chercheur en pharmacie clinique, praticien hospitalier, CHU de Grenoble, France Paul Allison, professeur des universités en santé publique, université de McGill, Canada Catherine Beauvais, rhumatologue, praticien libéral à Vincennes, praticien hospitalier attaché, Service de rhumatologie, hôpital SaintAntoine, Paris,France

Laurence Bentz, praticien hospitalier, Coordination régionale de lutte contre le VIH/sida PACA-Est et Département de santé publique, CHU de Nice, France Nathalie Berth, diététicienne au centre hospitalier de Roubaix, membre de l’Association française des diététiciens-nutritionnistes (AFDN), Roubaix, France Jean-Yves Bouchet, kinésithérapeute, enseignant en instituts de formationsparamédicales, coordonnateur de la commission de recherche paramédicale du CHU de Grenoble, France Fanny Bracq-Retourné, psychologue au centre hospitalier de Roubaix, membre de l’Association septentrionale de thérapie émotionnelle cognitive et comportementale (Astecc), Roubaix, France Anne Brédart, docteur en psychologie, psychologue clinicienne, Paris, France Éric Brukert, professeur des universités encardiologie, patricien hospitalier, chef du Service Endocrinologie et prévention des maladies cardio-vasculaires, hôpital de la Pitié-Salpêtrière, Paris, France Sandrine Cayrou, docteur en psychologie, psychologue clinicienne, Toulouse, France Cyril Crozet, maître de conférence en sciences de l’éducation, Laboratoire de pédagogie de la santé EA 3412, université Paris 13, Bobigny, France Xavier...
Lire le document complet

Veuillez vous inscrire pour avoir accès au document.

Vous pouvez également trouver ces documents utiles

  • L'éducation thérapeutique du patient
  • Éducation thérapeutique du patient
  • Education thérapeutique du patient. has
  • Éducation thérapeutique du patient
  •  Education thérapeutique et ressenti des patients.
  • Education thérapeutique d'une patiente diabétique
  • patients
  • patients

Devenez membre d'Etudier

Inscrivez-vous
c'est gratuit !