083 Plan 20structur 20et 20connecteurs 20logiques
Dans la perspective de l’épreuve d’Economie-Droit du Baccalauréat, vous devez être capable de développer une argumentation structurée. Que celle-ci concerne le Droit ou l’Economie, une méthodologie rigoureuse doit être adoptée.
I. Analyser le sujet
Lire lentement, attentivement et à plusieurs reprises le sujet proposé.
Cette phase est importante car elle permet :
De délimiter le sujet de façon précise
De traiter tous les aspects du sujet
D’éviter le hors sujet
Identifier les mots clés : il faut les souligner et surtout bien les définir.
Délimiter le sujet :
La définition des mots clés du sujet doit vous permettre de bien cerner le contour de la question. Les objectifs sont :
- De prendre en compte tous les aspects du sujet. La définition des termes permet souvent de ne rien oublier et d’avoir une vision d’ensemble de la question.
- D’éviter le hors sujet. Il s’agit d’une erreur fréquemment commise par les élèves. Il faut donc toujours réfléchir quand on énonce une idée qu’elle rentre bien dans le cadre demandée.
Si une documentation est fournie, une analyse doit être effectuée avec soin pour ne retenir, au sein de chaque document, que les éléments en relation directe avec le sujet. Il ne faut surtout pas paraphraser les documents et ne citer que de très courts extraits si ceux-ci permettent d’appuyer votre argumentation.
Rechercher les idées
Recenser ses connaissances personnelles :
A partir du sujet ainsi délimité, il est nécessaire de mobiliser toutes ses connaissances. Pour cela, vous pouvez par exemple vous remémorez dans quels chapitres se trouvent les connaissances liées au sujet.
La méthodologie du questionnement :
Une méthode parfois utile pour trouver des idées consiste à soumettre le sujet à un questionnement de type QQOQCP : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?
Les idées principales qui ont découlées de cette étape doivent être notées au brouillon. Attention, TOUT NE DOIT