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1 10 TP mol orga colorées

1156 mots 5 pages
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1

Type de l’activité
TP et cours intégré
Compétences préalables

Compétences a acquérir
Pratiquer une démarche expérimentale mettant en œuvre une extraction, une synthèse, une chromatographie. (
Colorants, pigments ; extraction et synthèse
), la lumiere peut reagir avec la matiere

Savoir préalables
La lumière blanche est composée de lumières colorés. Savoir a acquérir
Interpréter la couleur d’un mélange obtenu à partir de matières colorées (
Synthèse
soustractive
)

Compétence transdisciplinaires
Déroulement
L’expérience de fin devra être faite au début car l’insolation prend ½ H.
Matériel (par groupe)
EXTRACTION CURCUMA

3 tubes à essai
1 bécher
1 pipette plastique
Papier filtre et entonnoir
Ethanol
Curcuma
Soude 1mol/L
HCl 1mol/L

POLYCONDENSATION DE L’ETHANOL

1mL Soude 1mol.L-1
1mL Ethanal
Ethanol
Tube à essai

2

CHROMATOGRAPHIE SIROP DE MENTHE

Papier filtre
2 capillaires
Sirop de menthe
Cuve à chromatographie

CYANOTYPE

1mL de citrate de fer ammoniacal 200g/L
1mL de ferricyanure de potassium.80g/L lampe papier filtre pipette1mL becher pochoir/transparent imprimé papier alu
Remarque
Mots-clefs :
Sources : http://spicechemistry.blogspot.com/2011/03/curcumin-and-curcuminoids.html TP C4

1S

Molécules organiques colorées

Matières colorées

Noms :

Chapitre
Classe :

Le professeur Sabatier a décidé de mettre ses connaissances au service du bien­être des grands brûlés. Il voudrait trouver un moyen simple et peu onéreux de repérer les risques d’infections au niveau des brûlures.
I.

Détection des infections

3

Une peau saine d’adulte a un pH compris entre 4.5 et 6. L’acidité protège la peau de la prolifération des microorganismes qui pourraient lui être nuisible (acariens, microchampignons, bactéries…). Une valeur plus basique est un indicateur de risque infectieux. Le professeur Paul Sabatier travaille à améliorer les conditions de vie de personnes dont la peau présente de forts risques d’infections :les grands brûlés.
Afin de

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    Synthèse personnel Le groupe ayant travaillé sur ce TPE est composé d'Ahmed,Arnaud et moi. Au départ nous n'étions pas d'accord sur le sujet de notre TPE car Ahmed souhaitait traiter un sujet sur les séries américaines en France,Arnaud un sujet sur Trappes et moi un sujet sur l'influence de la musique noire. Ahmed et moi changions d'avis car étant tous les trois habitants de Trappes nous désirions également connaître l'histoire de notre ville. Nous décidions de traiter l'urbanisation de Trappes depuis 1945.Notre sujet s'inscrit bien dans le thème "Pouvoir et société " car montrant l'action de l'état sur le territoire en sollicitant l'histoire et la géographie par le biais de l'étude du territoire et du rôle que la ville a joué durant la Première Guerre mondiale mais également au S.E.S par ses aspects sociologiques(composition de la population) et économique.….

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    Il n'a pas de préalable. Cependant, il est préalable au Projet synthèse (351-T33-AS) et au Stage d'intervention (351-TS3-AS). La compétence (01A6) est unique à ce cours. Enfin, il complète certaines notions déjà vues dans les cours suivants: La fonction de travail du T.E.S (351-TA3-AS), L'observation et ses applications (351-TD3-AS), Assistance et intégrité (351-TF3-AS), Psychologie du développement 1 (351-TB4-AS) et 2 (351-TG4-AS) et Relation d'aide (351-TK3-AS). Portée du cours Ce cours examinera comment réaliser des activités de réhabilitation pour les clients ayant des problèmes de dépendance de drogue et de santé mentale.….

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    Au terme de ce projet, et maintenant que nous nous apprêtons à clôturer cette première partie du TPE qu’est ce support écrit, il est temps pour moi de dresser un bilan de cette aventure, avec le recul nécessaire. Je reviendrai alors sur les trois points que je juge les plus importants dans ce TPE : le choix du sujet, l’organisation du travail et, ce que je retiens personnellement de toute cette entreprise. Lorsque, en début d’année, les TPE nous ont été présentés, je pense que je ne me doutais pas encore de l’ampleur de la tâche demandée. Un travail de groupe impliquant forcément pour moi à ce moment-là un travail sans gros efforts personnels, je ne me suis pas inquiété outre mesure de la quantité de travail à fournir. Ayant formé mon groupe avec un de mes camarades, Fabien MESLET par amitié et par centres d’intérêts communs, nous avons commencé par tenter de trouver un terrain d’entente concernant le sujet, pour ensuite parvenir à déboucher sur une problématique exploitable.….

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