100 jours en enfer
Cours 7A, 10%
Précisions
Il s'agit d'un examen de connaissances qui porte sur les cours 2A, 2B, 3A, 4A, 4B : le XIXe siècle.
Durée : 1 heure
Matériel autorisé : seulement le dictionnaire (pour corriger votre français écrit).
Cet examen est axé sur votre compréhension de la littérature du XIXe siècle. Vous devez mettre à profit les connaissances historiques et littéraires que vous avez acquises depuis le début de la session, à savoir, les courants littéraires et le contexte historique dans lequel ont émergé les textes étudiés, les représentations du monde et les genres littéraires. Il n'est pas nécessaire d'apprendre les dates par cœur. Néanmoins, je veux m'assurer que vous êtes en mesure de situer les courants littéraires et les événements historiques puis de faire des liens entre eux. Un exemple : l'impact qu'a le réel sur l'imaginaire des auteurs.
L'examen se présentera comme suit :
1. Section culture générale : société, histoire et littérature vrai ou faux puis deux questions à court développement
2. Section sur les courants littéraires : à partir de quelques textes, vous devrez déterminer à quel courant littéraire il appartient (d’après les thèmes, le style, le genre littéraire et la vision du monde qui y sont à l’œuvre)
3. Section « auteurs étudiés » : Baudelaire et Maupassant : quelques questions à court développement sur ce qu’on a vu en classe.
Je vous suggère, d'une part, d'étudier certaines notions (voir « à étudier ») et d'autre part, d'en revoir attentivement d'autres (voir « à relire »).
I. À ÉTUDIER
Deux diapositives (« powerpoint ») portant sur les deux moitiés du XIXe siècle :
1) Vision du monde des romantiques (1800-1850, cours 2A)
2) Vision du monde des réalistes (1850-1900, cours 4A/4B)
Complément littéraire (à étudier ; sauf les textes, à relire)
Le romantisme : p. 57-59 (vous pouvez également survoler les textes, p. 54-56 ; p. 62-65)
Baudelaire