Chapitre 2

Participation, voix et citoyenneté active de la jeunesse

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10 | Surmonter les Obstacles à l’Inclusion des Jeunes

Nous devons avancer main dans la main pour atteindre les objectifs de la Révolution. Nous devons être actifs dans la société, en travaillant dans des associations. Nous ne devons pas être divisés, car les enjeux sont très élevés pour notre pays. Les gens doivent être réveillés, et c’est là le rôle de la classe politique. Ils doivent être conscients de la phase critique par laquelle passe le pays et contribuer à le renforcer. Il leur faut être moins égoïstes et garder en tête les objectifs du triomphe de la révolution.
Lycéenne, Mahdia (zone côtière, Tunisie)

Depuis 2010, les jeunes Tunisiens et Tunisiennes ont lutté en première ligne, appelant sans relâche à un changement social et exprimant leur désir de jouer un rôle actif dans la sphère publique. Pourtant, comme le montre ce chapitre, lorsque la collecte des données pour cette étude avait été achevée au début de l’année 2013, les jeunes Tunisiens déploraient toujours l’absence de voies institutionnelles nécessaires pour participer efficacement à la Tunisie postrévolutionnaire, et ils avaient exprimé leurs doutes concernant les institutions politiques et publiques de pays.1
L’inclusion des jeunes a des implications directes, économiques, politiques, sociales et culturelles et elle implique la disponibilité des canaux institutionnels pour une participation active dans la vie publique et communautaire. D’une manière générale, l’inclusion des jeunes signifie la possibilité de faire des contributions sociales, ce qui leur apportera reconnaissance et dignité. Cela veut dire également avoir confiance et s’engager dans une initiative économique. Cette inclusion est la citoyenneté efficace active, qui est en outre définie dans l’encadré 2.1. Dans le contexte tunisien récent,

la citoyenneté active peut être considérée comme un engagement social pour réaliser les idéaux de la Révolution.
En