2 Enfants sont menacés par un rossignol

Pages: 3 (628 mots) Publié le: 28 novembre 2012
Geoffroy des Courtils 1L
Document : « 2 enfants sont menacés par un rossignol »
Faire l’analyse de l’œuvre présenté sur ce document. Indiquez les questions relatives au surréalisme que vous dégagezde cette analyse.

A :

Max Ernst naît à Brühl en Allemagne en 1891. Il se distinguera d'abord comme un membre actif du Dadaïsme. Ce mouvement emergea après 1918 en Europe au sein d'un grouped'artistes dégoutés par les horreurs de la guerre et par la société qu'ils considèrent comme responsable. Ils se révoltent contre la logique et la raison. On considère que le Dadaïsme prend fin vers 1922où le Surréalisme lui succède : ce mouvement veut dépasser la destruction pronée par le dadaïsme et reconstruire l'art grâce à l'irréel.
Ernst inventera les collages surréalistes : il colle sur sestableaux différents objets ou papiers découpés n'ayant aucun lien entre eux. Mais de ce rapprochement incongru naît une poésie particulière.
Son collage 2 enfants sont menacés par un rossignol aétait fait en 1924 , il expose ce thème du surnaturel en combinasion avec les oiseaux. Le collage représente un champ qui est borné par une barrière et un mur qui ferment le petit terrain où l'action sepasse.
Le champ contient deux figures féminines qui sont menacées par un rossignol. L’une d'elles est tombée à terre, on peut penser qu’elle a prit peur.  L'autre commence a fuire, brandissant uncouteau.
Le rossignol lui-même est très difficile à voir, volant dans le ciel. 
À droite, sur le toit d'un châlet, un homme se tient en équilibre sur une jambe.
Dans ses bras, il btient un bébé: saposition donne l'effet de l'évasion du rossignol en traversant le mur ,on dirait qu’il va sortir du cadre et donc, par conséquent, de se libérer de la menace. 
Au pied du collage sont écrits les mots: "2enfants sont menacés par un rossignol."


B :

2 enfants sont menacés par un rossignol est un exemple parfait de l'inspiration surréaliste au début du mouvement. La lumière indéfinie...
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