Synthèse de la recherche

L’APPRENTISSAGE EN MANAGEMENT DE PROJET

par

Maryse Bilodeau
Marie-Lou Labissière
Patrick Schumann

Dans le cadre du séminaire international
Maîtrise en gestion de la formation
Sous la supervision du professeur
Jean-François Roussel

Septembre 2008

Tous droits réservés.

TABLE DES MATIÈRES

1.

INTRODUCTION.....................................................................................................3

2.

DESCRIPTION DE LA PROBLÉMATIQUE .........................................................3

3.

RECENSION DES ÉCRITS .....................................................................................5
3.1

Rôle du chef de projet....................................................................................6

3.2

Équipe multidisciplinaire...............................................................................9

3.3

Processus de management de projet ..............................................................9

3.4

Management des connaissances ..................................................................10

3.5

Mémoire collective......................................................................................12

3.6

Apprentissage en gestion de projets : leçons apprises.................................12

4.

BALISAGE DES MEILLEURES PRATIQUES....................................................13

5.

CONCLUSION .......................................................................................................15

BIBLIOGRAPHIE ..............................................................................................................16

L’apprentissage en management de projet

2

1.

INTRODUCTION
Le management de projet constitue un mode de gestion de plus en plus répandu au sein

des entreprises. Toutefois, dans un contexte où la technologie évolue rapidement, où la mobilité du personnel croît et où le savoir est considéré comme une ressource essentielle, gérer efficacement des projets en