23 12 07La Chanson Francaise Doc Eleves

Pages: 40 (6200 mots) Publié le: 30 mai 2015

1. Découverte

a. Blind-test

Ecoute attentivement les extraits de chansons qui vont être diffusés. Essaye d’en retrouver soit le titre, soit le chanteur voire les deux si tu sais. Réalise cet exercice au crayon. Nous corrigerons ensuite ensemble.

Chanson
Titre
Chanteur
1



2



3



4



5



6



7



8



9



10



11



12



13



14



15



Quel est le point commun entre toutes ceschansons ?
……………………………………………………………………………………
b. Qu’est-ce qu’une chanson ?

Ecoute attentivement la chanson de « Ensemble contre le Sida » qui va être diffusée. Avec l’aide du texte, repère et souligne les grandes caractéristiques de la chanson française.

Ensemble
Sa raison d'être

Paroles: Pascal Obispo. Musique: Lionel Florence 1998
© Editions Laurelenn--------------------------------------------------------------------------------

Elle en a vu de toutes les couleurs
Elle est revenue de tant de combats
Elle a tellement tendu son coeur
Là où d'autres ont baissé les bras
Elle dit qu'après certains regards
Les mots deviennent dérisoires
On fait des choses parce qu'elles s'imposent
Sans se demander pourquoi

C'est peut-être
Oh peut-être
Une goutte dans la mer
C'estpeut-être
Oui peut-être
Une goutte dans le désert
Oui mais c'est sa raison d'être
Sa raison d'être
Sa raison d'être
Sa raison d'être

Oh, elle en a essuyé des yeux
Elle en a baissé des paupières
Oubliant même que le ciel est bleu
A tant se pencher dans la poussière
Elle dit qu'on peut toujours trouver
Des excuses pour ne pas bouger
Elle, elle préfère encore se taire
Et faire cequ'elle a à faire

C'est peut-être
Oh peut-être
Une goutte dans la mer
C'est peut-être
Une goutte dans le désert
Oui mais c'est sa raison d'être
Oui sa raison d'être
Oui mais c'est sa raison d'être
Oui sa raison d'être
Sa raison d'être
Sa raison d'être

Oh, elle a brisé des silences
Poussé des cris contre des murs
Avec pour écho l'indifférence
Et des rancunes encore plus dures
Caraujourd’hui, si l'existence ici
Ne se limite qu'à la survie
Il faut savoir qu'une aile de papillon
Peut tout changer pour de bon

C'est peut-être
Oui peut-être
Une goutte dans la mer
C'est peut-être
Oui peut-être
Une goutte dans le désert
C'est peut-être, c'est peut-être,
Une goutte dans la mer
C'est peut-être une goutte dans le désert
Oui mais c'est sa raison d'être
Sa raison d'être (x3)Quelles caractéristiques as-tu repérées ?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………


Remarque
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

La chanson est comme la ……………………………, elle tented’échapper à toute forme de définition. Essayons néanmoins d’en créer une pour la classe.

Avec l’aide de ton voisin et des caractéristiques que tu viens de découvrir, tente de trouver une définition à la chanson.


La définition de notre classe………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………













Exercice
Voici plusieurs textes. Lis-les attentivement et repères-y les chansons.



































Numéros des chansons : ………………………………………………

Ecoutons maintenant les interprètes de ces deux chansons. Peux-tu les identifier ? Quel est le titre de ces chansons ?

Chanson
Interprète
Titre
1.



2.





Remarque
Connais-tu la différence entre auteur, compositeur et interprète ?
Pour la connaître, relie chaque élément à sa définition.

















Et toi, connais-tu d’autreschanteurs francophones ? Note-les ci-dessous.

……………………………………………………………...
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