« Saison des semailles, le soir » : Plan de commentaire composé

1. Lisez le document sur le commentaire composé et les exemples de plans détaillés de commentaires composés sur le site web (voir « Le Loup et l’Agneau » et, surtout, La Mort du Loup).
2. Essayez de compléter le plan ci-dessous. Regardez les notes que vous avez prises en classe et bien sûr le poème. Dans le développement, utilisez autant d'exemples spécifiques (citations du texte) que possible.
3. Dans votre devoir pour le vendredi 27 septembre, respectez bien la structure du plan (parties, espaces, nombre de paragraphes) I. INTRODUCTION (un paragraphe rédigé ou ½ page au maximum)
1. Situation générale : qui est l’auteur ? quel est le siècle ? quel est le courant littéraire ? De quel recueil fait partie le poème? De quoi traite ce recueil ?
2. Présentation spécifique (mais rapide) :
- de quel genre de poésie s’agit-il (sonnet, ode, élégie, etc.) ; de quel type de poème s’agit il ? (dialogue, monologue, récit, texte narratif, etc.)
- de quoi parle ce poème ? (sujet du poème : quelle est l’idée principale ? quel est le problème ? qui sont les personnages s’il y en a ?)
- quel ton comporte-t-il ?
3. Projet de lecture ou problématique : définir le thème principal du texte = qu’est-ce qui est intéressant et mérite d’être analysé, démontré et interprété ?
 poser une question pertinente (= quel problème voulez-vous résoudre ?) OU affirmer/formuler une prise de position par rapport au texte (Ex : Hugo écrit ce poème dans le but de …)
4. Annonce du plan (brièvement et clairement) : Quelle va être votre démarche ? Comment allez-vous construire votre développement en 2 ou 3 parties qui vont suivre une progression ? Comment allez-vous résoudre la problématique ou démontrer votre prise de position ? [Vous pouvez utiliser : D'abord..., ensuite/puis..., enfin… car ces expressions sont utiles mais elles rendent la phrase d’annonce du plan très mécanique et moins fluide. ]
(ESPACE)
II. DÉVELOPPEMENT