Fiche de lecture
– Stéphane Beaud, 80% au bac. Et après ? … Les enfants de la démocratisation scolaire,
(2002) Paris, Ed. La Découverte
Stéphane Beaud est un sociologue français, né le 29 novembre 1958 à Annecy.
Docteur en sociologie de l'Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS), il est professeur de sociologie à l'Ecole normale supérieure (Paris), où il a succédé à Christian Baudelot. Il est aussi membre du comité de rédaction de la revue Genèses. Sciences sociales et histoire. Son travail porte sur les transformations des milieux populaires dans la France contemporaine. Ses recherches débouchent notamment sur les effets sociaux de l’allongement de la scolarité et l’identité sociale des enfants d’immigrés. Il a participé à l’ouvrage de Pierre Bourdieu, la misère du monde. Depuis sa thèse, qu’il a préparé sous la direction de Michel Pialoux, il travaille sur les mutations de la classe ouvrière. Il a publié de nombreux ouvrages sur ce thème dont Guide de l’enquête de terrain
(avec F.Weber, La découverte, Paris, coll. ; Guides repères, 1997) et Retour sur la condition ouvrière. Enquête aux usines de Sochaux-Montbeliard (avec M.Pialoux, Fayard, Paris, 1999).
En 2002, il publie l’ouvrage est va être le sujet de cette étude : 80% au bac…et après ? Les enfants de la démocratisation scolaire (La découverte, « textes à l’appui/Enquêtes de terrain »)
Ce livre est une enquête sociologique qui adopte une méthodologie qualitative fondée sur un suivi de longue durée et entretien des personnes interrogées. En effet, Beaud va suivre le parcours scolaire de quatre jeunes, enfants d’ouvriers immigrés pendant presque 10 années à Granvelle, un quartier HLM de Gercourt, près de Montbéliard. Il va tenter ainsi de montrer les tenants et les aboutissants de leurs scolarités. Beaud aborde le collège, le lycée et enfin le cap de l’enseignement supérieur. Chaque étape est rythmée différemment et nous permet d’appréhender les effets de la
démocratisation