ADM 4015

Modèles internationaux de gestion des ressources humaines

Feuille d’identité Travail noté 2

Consignes :
1. Remplissez soigneusement cette feuille d’identité.
2. Rédigez votre travail à partir de la page suivante.
3. Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM4015_TN2_VOTRENOM.
4. Utilisez le dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice.

NOm
PRÉNOM
numÉro d’Étudiant
TRIMESTRE
Adresse
CODE POSTAL
TÉLÉPHONE DOMICILE
TÉLÉPHONE TRAVAIL
CELLULAIRE
NOM DE LA PERSONNE TUTRICE
Date D’ENVOI
Réservé à l’usage de la personne tutrice
Date DE RÉCEPTION
Date DE RETOUR
NOTE

Commencez la rédaction de votre travail à la page suivante.
Ce travail consiste à faire la comparaison de trois pays sur le plan de la gestion des ressources humaines, soit la Suède, le Canada et le Japon. J’aborderai respectivement le recrutement et la sélection du personnel, la formation initiale et la formation continue, la mobilité et le système d’emploi, ainsi que l’organisation du travail. Je survolerai rapidement la rémunération et le système de retraite. Je tenterai également de clarifier les ressemblances et les différences, les avantages et les inconvénients ainsi que la diversité des stratégies en matière de GRH. Je terminerai par une réflexion personnelle sur les principaux attraits de ces modèles.

Suède
Je débuterai tout d’abord, par faire l’analyse de la Suède. Par sa politique active du marché du travail, l’État influence grandement le processus de sélection et de recrutement. Deux idées principales guident la politique d’orientation de la main-d’œuvre en Suède. D’abord, il est important pour l’efficacité du marché du travail de minimiser le temps de transition d’un emploi à un autre. Ensuite, les coûts de la recherche d’un emploi ou les coûts de la mobilité géographique et professionnelle sont beaucoup plus importants pour les individus laissés à eux-mêmes que