affiches publicitaires
CONCOURS DE RECRUTEMENT : PROFESSEUR DES ECOLES
TRAVAILLER A PARTIR D’AFFICHES
PUBLICITAIRES POUR DEVELOPPER UN
REGARD CRITIQUE
RIBEROLLES Céline
Directeur de mémoire : M. GUICHARD
Année 2006
N°dossier : 05STA00908
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Sommaire
Introduction.................................................................................................................................2
I.Pourquoi travailler à partir d'affiches publicitaires?.................................................................3
A. Les programmes................................................................................................................. 3
1. Au cycle 1......................................................................................................................3
2. Au cycle 2......................................................................................................................4
3. Au cycle 3......................................................................................................................5
B.Un support dont les fonctions amènent à utiliser un regard critique...................................6
1. La fonction première de l'affiche: montrer.................................................................... 6
2. Les fonctions secondaires.............................................................................................. 7
C. le rôle de l'école face à ce support omniprésent dans notre société................................... 9
II.Comment aborder la lecture d'affiches en classe ?................................................................10
A. La lecture d'affiche : prise d'indices, description ............................................................ 10
1. Les éléments qui composent l'affiche..........................................................................10
2. Leur disposition sur