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QUESTION DE SYNTHESE
Il est demandé au candidat : 1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse ; 2. de répondre à la question de synthèse : par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l’intitulé, en faisant appel à ses connaissances personnelles, en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur de l’ordre de trois pages. 3. Ces deux parties sont d’égale importance pour la notation. 4. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation.

THÈME : Les sources de la croissance économique 1 – TRAVAIL PRÉPARATOIRE (10 pts)
Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. Q1 - Exprimez la signification du nombre entouré en caractère gras. (document 1) (1 point) Q2 - A quoi correspond le « facteur résiduel » ? (document 1) (1 point) Q3 - Comparez la contribution a la croissance économique des 3 facteurs pour le Royaume-Uni et pour l'Espagne. (document 1) (1,5 point) Q4 - Caractérisez les principales sources de la croissance chinoise. (document 2) (2 points) Q5 - En quoi l'évolution des dépenses de recherche et de développement (R&D) de la Chine peut-elle stimuler sa croissance économique ? (documents 2 et 3) (2 points) Q6 - D'après le document 4, qu'est-ce qu'une externalité positive ? (1 point) Q7 - Comment l'Etat peut-il favoriser la recherche et le développement (R&D) ? (document 4) (1,5 point)

2 – QUESTION DE SYNTHÈSE (10 pts)
Sujet = Après avoir présenté la contribution du travail et du capital à la croissance économique, vous montrerez que ces deux facteurs ne suffisent pas a l'expliquer. DOCUMENT 1 – Comparaison internationale des contributions des facteurs de production à la croissance économique 1993-2003.
Contribution a la croissance en points de % Pays Danemark Espagne Etats-Unis Finlande France Italie Japon Pavs-Bas Royaume-Uni Suede

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    Vous devez dire comment vous avez procédé et pourquoi vous avez fait un choix plutôt qu’un autre. La synthèse rend compte du travail de groupe mais fait apparaître quel y a été votre rôle. La synthèse comporte des aspects valables pour tous les membres du groupe mais laisse apparaître votre regard personnel, votre version des faits. Les synthèses des différents partenaires doivent être cohérentes sans pour autant être identiques.….

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    Une trop grande implication personnelle. La synthèse n’est ni une dissertation sur une problématique, ni une succession de résumés mis bout à bout, encore moins un commentaire de textes : alors que dans un commentaire par exemple, le candidat se doit d'éclairer les documents par des éléments d'information connus de lui, et qui amènent forcément à une interprétation, dans la synthèse au contraire, la nécessité de l’objectivité est impérative. Si toute restitution de document comporte une part d'inévitable jugement, celui-ci doit être le plus possible limité : attention en particulier au risque de « déviation subjective », fréquent lorsqu'on aborde un document lui-même partisan ou polémique, comme certains supports journalistiques ou certains essais dont la réponse personnelle à un problème donné est souvent partiale. Vous ne devez donc pas vous impliquer émotionnellement ou affectivement. Il vous faut au contraire objectiver votre devoir, c'est-à-dire le rendre objectif par une expression neutre et sobre, qui tient compte de la situation de communication imposée : - rédaction à la troisième personne du singulier (pas de « je » dans la synthèse), et au présent de généralité, - tournures….

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