aide soignant

Pages: 8 (1805 mots) Publié le: 3 janvier 2015
 
Situation relationnelle du M5 par Linda G, FI de l’IFAS du CFSM de Malestroit 2013-2014

INTRODUCTION
Dans le cadre du Module 5 « Relation-Communication » de la formation d’aide-soignante, je vais vous proposer une situation qui m’a interpellé lors de mon premier stage, dans un service de soins de suite et de
réadaptation. La personne soignée avec laquelle j’ai partagé ce moment est unhomme de 76 ans, vivant
en EHPAD depuis le décès de sa femme. Il est de forte corpulence, les cheveux blancs. Arrivé dans le service depuis une semaine, il refuse de prendre ses repas en salle à manger et dit s’ennuyer toute la journée.
Je vais donc vous décrire cette situation de communication qui m’a interpellé, je vais l’analyser afin de
comprendre mon ressenti puis mettre en avant monquestionnement. Par souci de confidentialité et par
respect du secret professionnel, je l’appellerai monsieur P.

DESCRIPTION
Il est 8h30, l’aide-soignante avec qui je me trouve m’explique le soin que je devrai effectuer : une toilette
complète au lit et une aide à l’habillage.
Je frappe à la porte de la chambre 206 mais pas de réponse. J’entre discrètement. Les volets sont fermés,
la télévisionest éteinte. J’allume la présence et m’approche sans bruit du lit. Seule la veilleuse éclaire
monsieur P. Il est allongé sur le côté, en position fœtale, les yeux clos, sa respiration est paisible. Je lui
murmure un bonjour jovial, en souriant. Il ouvre les yeux, me regarde froidement puis tourne la tête et rabat
la couverture sur lui. Je lui explique d’un ton neutre que je viens pour l’aider àfaire la toilette. Monsieur P.
ne réagit pas. Je m’approche du bouton pour ouvrir les volets électriques et appuie. Au bout de quelques
secondes, monsieur P. crie : « Referme ça ! ».
Etonnée, je m’exécute, m’approche du lit et lui demande pourquoi il refuse d’ouvrir les volets. Il reste muet,
les yeux toujours clos. Je m’avance un peu plus vers lui et demande à voix haute pourquoi je dois lesrefermer. Il me répond d’un ton sec de le laisser tranquille. Ne sachant plus que faire, je lui explique que je
dois faire la toilette et l’installer au fauteuil en lui précisant que s’il préfère la lumière à la clarté de l’aube,
c’est son choix et le respecte.
Je prépare donc le nécessaire pour mon soin et commence la toilette. Monsieur P. a toujours les yeux fermés et c’est donc naturellementque je lui demande pourquoi il ne les ouvre pas. C’est alors à ce moment
qu’il les écarquille, me fixe et enrage : « Pourquoi, pourquoi, pourquoi !!! Ici vous ne savez dire que ça !»
Gênée, je m’éclipse dans la salle de bain, prétextant changer l’eau et retourne dans la chambre.
Je retrouve monsieur P., la tête tournée vers le mur, dos à moi. D’une voix tremblante, il m’avoue à demimot qu’il nesert plus à rien et qu’il serait mieux ailleurs. Mal à l’aise, j’essaie de le réconforter en lui disant
que sa fille est présente tous les deux jours et qu’il compte beaucoup à ses yeux, qu’elle serait triste sans
lui. Je lui rappelle que ses copains l’attendent à l’EHPAD pour jouer à la belotte.
Inconsolable, il se retourne vers moi et je croise son regard embué de larmes. Troublée, jecontinue la toilette en silence. Monsieur P. referme les yeux. Un silence pesant s’installe. Une fois habillé, je l’installe au
fauteuil, lui propose un magazine qu’il refuse, range mon nécessaire de toilette et sort de la chambre en lui
disant à plus tard. J’éteins la présence, Monsieur P. a les yeux rivés à la fenêtre, le regard vide. Je ferme la
porte et le laisse seul et pense ne pas lui avoirapporté de réconfort.
Je me sens mal, j’ai l’impression d’avoir échoué. L’estomac noué, je décide d’en parler à l’équipe soignante. L’infirmière passe le voir et m’explique que monsieur P. souffre de syndrome dépressif. Je lui demande quel discours tenir face à une telle situation. Elle sourit et ajoute qu’avec le temps et l’expérience je
trouverai les mots.

 

 

Par la suite,...
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