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Travaux personnels encadrés

Classe de première – séries générales Thème commun
Santé et bien-être
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juillet 2011

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Travaux personnels encadrés Classe de première – séries ES-S-L Thème commun : Santé et bien-être
Axes de recherche Pistes de travail ♦ Les conditions historiques, économiques, politiques, sociales et culturelles de l’émergence et de l’évolution des notions de santé (physique, mentale, sociale) et de bienêtre. ♦ Maladies épidémiques, pandémiques, endémiques et migrations. ♦ Santé publique, santé individuelle, épidémiologie. Notions de santé et de bien-être ♦ Images et conceptions de la santé et de la maladie : anormalité, normalité, médicalisation. ♦ Regards sur la médecine : médecine et politique, médecine et religion, médecine et sciences, médecine et progrès social, etc. ♦ Le corps et l’esprit : approche systémique de l’organisme, influences psychosomatiques et somato-psychiques, hypochondrie, etc.

♦ Les grandes techniques médicales : diagnostics, analyses, imagerie médicale, etc. ♦ Connaissances scientifiques et performance : performance sportive et adolescence, physiologie du muscle, filières énergétiques, performance et genre, etc. ♦ Contrôle et développement de la performance : entraînement, diététique, dopage, etc. Recherche de bien-être ♦ La notion de médicament : traitement, confort, principes actifs, effets secondaires, etc. et développement de la santé ♦ Santé, bien-être et vie moderne : stress, conditions de travail,

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