UE 5.
Validation des stages
L'analyse de pratique
Évaluation des stages :
4 items dont :
« Avoir analysé en cours de stage des situations et activités rencontrées en stage et en avoir inscrit les éléments sur le portfolio... »
Définition de l'analyse de pratique
L'analyse de pratique est « une démarche , un processus constituant, non seulement à décrire un vécu professionnel, au sens premier de décortiquer, pour tenter de comprendre ce qui à été fait, ce qui s'est passé, ce qui a été produit (…), d'analyser pour comprendre, pour discerner, pour décider, pour agir (...) ceci dans le but de devenir plus efficient, d'acquérir une expertise et un mieux être professionnel et personnel »
Grille d'évaluation = support méthodologique
Objectif :
Donner des repères méthodologiques d'apprentissage
Favoriser le compréhension de la grille.
Faciliter le passage de l'expérience vécue à l'écriture de celle-ci
Informer des modalités d'évaluation des analyses de pratique.
Distribution de la grille
Explication de chaque étape / critères spécifiques
Phase descriptive
Phase explicative
Phase analytique
Phase de synthèse
Explication des critères transversaux
Phase de présentation
Phase de rédaction
Phase de professionnalisation

Critères spécifiques :

Phase descriptive : présentation de la situation (QQOQCP)
1° Situation de soin explicité :
Taches, activité
Soins d’hygiène, d'asepsie
Soins relationnels
Soins esthétiques
Contexte (rôle propre/ sur PM...)
2° Objectif(s) formulé(s) :
Du soins (hygiène, de confort, dépistage de complication(s)..)
Pour la personne (ex : préserver l'autonomie)
Personnel (enrichissement, apprentissage)
3° Lieu précisé
Clinique / Hôpital
Service, capacité d'accueil
Chambre du patient
Salle de vie
Groupe
Salle de bain
4° Professionnel(s) identifié(s)
Médicaux, paramédicaux
Sociaux, d'éducation
Rééducation
Administratif
Étudiants..
5° Présentation de ou des personnes prises en soins
Motif d'entrée
Liens