ANALYSE DE PRATIQUE

1. Capacité à identifier une situation d’intérêt professionnel :
Je suis à ma deuxième semaine de stage en crèche. Nous sommes le vendredi 20 mars, il est 16h, c’est presque la fin de la journée pour moi, je fini à 17h00. Je suis dans la cour extérieure avec les auxiliaires de puériculture et les enfants qui jouent en attendant la venue de leurs parents.
Je me rends compte que je suis particulièrement très fatiguée : physiquement je ressens des douleurs lombaires et psychologiquement j’ai du mal à rester concentrée. Je suis obligée de m’asseoir.

2. Capacité à s’auto questionner (observations, étonnements au moment de la situation) :

Il n’y a pas vraiment de risque de chute ou de blessure dans la cour extérieure car elle est dotée d’un sol souple qui évite à l’enfant qui tombe de se faire mal.
Mais souvent les enfants se chamaillent, se mordent, se tapent, il est donc nécessaire d’intervenir quand les situations se présentent.
Mon état de fatigue générale m’interpelle car je me rends compte que je suis moins concentrée et cela peut nuire à la surveillance des enfants.
Malgré mon mal de dos, je décide de me mettre debout pour rester plus attentif à ce qu’il se passe dans la cour.

3. Capacité à se questionner et à rechercher des informations pour comprendre la situation :

J’ai passé toute la semaine dans la section des moyens : des enfants âgés entre 16 et 20 mois.
Après réflexion j’ai pu identifier les situations qui m’ont amené à être dans cet état de fatigue générale.
Concernant mon mal de dos :
Ma posture assise sur les petites chaises inadaptées à l’adulte,
Ma posture statique à terre lors de l’endormissement des enfants,
Tronc penché en avant lors du ramassage des jouets, du rangement du matériel ou des tables,
Tronc incliné lors du portage des enfants qui pèsent tous plus de 10kg,
Préparation de l’installation des lits (matelas) pour la sieste, soulèvement des enfants pour mise au lit et levers, habillage, déshabillage,
Ma posture