Analyse de l'influence de l'intelligence émotionnelle sur le stress perçu en compétition pour des joueurs et joueuses de basket-ball
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MEMOIRE RECHERCHE

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RÉSUMÉ
Cette étude a pour objet d'analyser les différentes corrélations qu'il peut y avoir entre la variable d'intelligence émotionnelle et différentes variables en relation avec le stress perçu en compétition pour des joueurs et joueuses de basket-ball. Jusqu’à présent, les recherches scientifiques permettent de dire que l'intelligence émotionnelle offre une meilleure gestion des émotions ainsi qu'une meilleure résistance au stress dans le monde du travail, seulement peu de recherches se sont intéressées aux variables relatives à la gestion du stress en compétition sportive. Les variables du stress qui sont étudiées dans ce mémoire sont l'utilisation : des stratégies d'ajustements (coping), le contrôle perçu, le stress perçu et le stress général. La méthode utilisée s'inscrit dans le cadre d'une recherche européenne, et s'organise autour de passations de questionnaires post-compétition et d'un questionnaire générale, dans une période de 4 mois en saison régulière, pour deux équipes séniors de basket. Les résultats ont révélés d'une part qu'il n'y a pas de différence au niveau de la moyenne générale et d'autre part qu'un niveau d'intelligence émotionnelle est corrélé positivement à une meilleure gestion du stress perçu en compétition pour les variables étudiées. Les limites trop importantes de cette étude ne permettent pas de prendre pour acquis les résultats globaux, mais certaines variables comme l'utilisation de stratégies de coping et le l'augmentation du contrôle perçu sont significativement corrélées à un niveau élevé d'intelligence émotionnelle ce qui confirme pour le milieu sportif les hypothèses de la littérature scientifique concernant l'intelligence émotionnelle.

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REMERCIEMENTS

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INTRODUCTION
Pour la réalisation de ce mémoire recherche j'ai choisi de focaliser mon travail sur une variable