Analyse qualitative des données
Ripon
C’est toujours difficile a faire : c’est simple, compliqué et demande beaucoup de temps.

L’analyse de contenu = par d’un matériel verbal, cherche à interpr2ter, retirer de ce corpus à notre disposition de le décrire de manière objective.

Définition :
Barilson : c’est une technique de recherche pour la description, objective, systématique, quantitative du contenu manifeste et latent des communications ayant pour but de les interpreter.
Bardin (77) :l’analyse de contenu est un ensemble de technique d’analyse et de communication utilisant des procédures systématiques et objective de description du contenu des messages qui vise à obtenir des indicateurs quantitatif ou qualitatif permettant de faire l’inférence des connaissances relatives au condition de production de ces messages.

On met en place une procédure qui vise l’objectivité mais se base sur l’interprétation. On met en pace une démarche rigoureuse mais il y a une forme d’interprétation liée aux catégories réalisées qui dépend de notre problématique de recherche.
= une simplification du corpus pour pouvoir en extraire les informations qui sont le contenu manifeste ou latent qui permet de répondre à notre question initial. En général c’est de la communication langagière (écrite ou parlé). L’analyse de contenu peut ce faire sur des images, des vidéo, etc. on cherche à trouver des éléments psychologiques liées au locuteur. Les éléments contextuels de production de ce langage ou texte on de l’importance : il est difficile de faire une analyse de contenu si on ne connait pas le contexte ou il à été élaborer. Il faut avoir des informations sur le personne, sur le contexte, sur les modalités du langage (comment la communication se transmet), les moyens de transmission, la forme de rédaction (s’il s’agit d’un texte), le récepteur.
Dans l’analyse de contenu il y a du quantitatif et du qualitatif (ex : mesurer le nbre de mots).
Il y a:
- l’analyse de contenu