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Privée de tout, l’Afrique sait tirer le maximum des NITC Les sociétés africaines adoptent les nouvelles technologies dès qu’elles leur sont accessibles. Grâce au numérique, le continent est en train de se transformer à une vitesse tout à fait exceptionnelle. L’Afrique a rapidement adopté le mobile-banking. Le domaine des nouvelles technologies de l’information et de la communication est de ceux qui traduisent, mieux que d’autres, la participation de l’Afrique à la mondialisation. Le nombre des pays offrant l’Internet haut débit (ADSL) est en forte croissance et le taux de pénétration dépasse toutes les prévisions des spécialistes. Notamment dans des pays comme la Côte d’Ivoire, le Maroc, le Sénégal, le Soudan et la Tanzanie où, par exemple, les taux de croissance ont franchi, dès 2005, la barre symbolique des trois chiffres. Le moins qu’on puisse dire, c’est que la fracture numérique entre l’Afrique et le monde développé est de plus en plus ténue. Pascal Renaud, chercheur à l’Institut de recherche pour le développement (IRD), en veut pour preuve les résultats d’une enquête menée il y a deux ans au Burkina Faso. Dans ce pays, « un des pays parmi les plus pauvres du Monde, 70% des lycéens de terminale et plus de 90% des étudiants ont une adresse email et un téléphone portable, chiffres équivalents à ceux de la France. Ces mêmes étudiants consultent de plus en plus systématiquement des sites internet pour compléter leurs cours. Mieux encore, ils misent sur l’internet pour faire jeu égal avec le Nord et encourageant leurs universités à s’intégrer au plus vite dans le processus de Bologne (LMD) » fait-il noter. Plus que les USA et le Canada « Au premier trimestre 2008, le continent africain, avec plus de 280 millions de lignes de téléphonie mobile, est passé devant les Etats-Unis et le Canada, qui en comptent 277 millions. Aujourd’hui, ce sont donc plus de 380 millions d’Africains qui utilisent le téléphone mobile régulièrement », selon le World Cellular

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    Analyse filmique Zabriskie Point – Analyse http://www.kinopitheque.net/zabriskie-point/ La séquence durant laquelle Mark et Daria font l’amour sur le sol aride californien s’étire et gagne le fantasme : c’est dans un nuage de poussière que des couples apparaissent et s’adonnent à l’amour libre (si le passage peut paraître ridicule, cela n’en est pas moins une des deux séquences marquantes du film). (Mark et Daria ont franchi Zabriskie Point, sorte de point zéro de la civilisation, et peut-être en tant que nouveau couple originel veulent-ils féconder cette terre où des millions d’années avant existait un lac, y faire rejaillir la vie et jeter les bases d’une société plus saine, lavée de tout modernisme et de tout rapport à l’argent (idéaux de plusieurs mouvements contestataires dans les années 1960 dont celui des hippies, auxquels d’une façon ou d’une autre Mark et Daria font penser -il suffit de voir la façon dont ils redécorent l’avion emprunté-).….

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    Premièrement, dès les premières manipulations, nous avons pu observer que les rayons de lumière étaient réfractés lorsqu’elle atteignait le morceau de verre d’acrylique. Pour justifier ce fait nous avons noté les angles d’incidence et de réfraction ainsi que leur sinus (voir tableaux de résultats). Deuxièmement, pour appuyer notre hypothèse, nous avons construit un second graphique portant sur le sinus de l’angle d’incidence en fonction du sinus de l’angle de réfraction (voir graphique 2), à partir de ce graphique nous avons trouvé la règle y=1.4589x+0.0022 Finalement, lorsqu’il est venu le temps de trouver l’indice de réfraction de l’acrylique en utilisant la formule n2=sinθ1 / sinθ2, nous avons remarqué que le résultat de l’équation étais la même que la pente du graphique 2 soit 1,4589, cela étant normale car la pente du graphique est égale à y/x et lorsqu’on remplace ces variable, on retrouve la….

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    Shining Stanley Kubrick Synopsis Jack Torrance accepte l'emploi de gardien d'un hôtel fermé durant l'hiver. Il s'y installe pour quelques mois avec sa femme et leur petit garçon , Danny. Celui-ci, doué d'un pouvoir mystérieux (le « shining »), réalise que le lieu est hanté et que les évènements tragiques qui s'y sont déroulés vont se reproduire. Bientôt, Jack. Comme possédé, tente de massacrer sa famille.….

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    Le présent dossier a pour objectif d’étudier la situation de la société Les Cuves du Tricastin, entreprise industrielle au capital de 163.660 €. La société Les Cuves du Tricastin a réalisé au cours de l’exercice un chiffre d’affaires de 13.530.496 €, soit une baisse de plus de 5 % par rapport à l’année précédente. Néanmoins, son résultat affiche une augmentation de 11, 5 % par rapport à N –1. A partir des documents de synthèse des exercices N – 1 et N, nous allons effectuer l’analyse financière de cette entreprise pour comprendre l’évolution des chiffres énoncés ci-dessus.….

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    FRENTZ, Walter (1907 à 2004). Hitler in Paris, photographie argentique, 1940 Cette photographie de propagande met en scène le dictateur Adolf Hitler. Cette photo fut prise en 1940 lors de la Deuxième Guerre mondiale. Elle est l'œuvre de Walter Frentz, le photographe d'Adolf Hitler. Dans la photo, celui-ci se tient devant la tour Eiffel lors de l'occupation Nazi à Paris.….

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    'Le cadran scolaire' Nature du document Cette photo a été prise en 1956 par Robert Doisneau. Cette prise de vue s'appelle 'le cadran scolaire'. Présentation du document On peut dire que cette photo est figurative car elle est réaliste. Cette photographie prise par Robert Doisneau représente des élèves dans une classe. Au premier plan, on aperçoit un élève qui a l'aire intéresser par son professeur donc on peut supposer qu'il écoute le cour.….

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    - Textures et ombres : analyser l'utilisation des textures, si c'est le cas. Cette analyse est indissociable de celle des ombres, et du positionnement et de la nature de la lumière utilisée, qui vient mettre en valeur ou au contraire atténuer les textures. - Contrastes et luminosité : analyser les basses et hautes lumières. L'image est dite "crâmée" lorsque les hautes lumières sont tout à fait blanches. On parle d'ombres "bouchées" lorsque les basses lumières sont tout à fait noires.….

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    Que ce soit la dame Fortuna représentant le pouvoir, en passant par Timoteo, le moine corrompu. En premier lieu, le texte permet de comparer l’ancien homme politique Vladimir Poutine comme étant une représentation de Callimaco. Tout comme ce dernier, Poutine était, lors de son passage en politique en Russie, un homme de pouvoir, un homme d’action. Pour ce faire, il est prêt à utiliser tous les moyens dont il dispose pour arriver à la conquête du pouvoir, qui est ainsi une fin en soi. Parmi les moyens utilisés, il y a l’utilisation de la violence légitime, c’-est à dire de la police ou de l’armée.….

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    Lecture de tableaux en rapport avec le Bonheur. Consigne: voici 5 images,choisissez pour vous celle qui représente le mieux le bonheur et rédigez un paragraphe de 10 ligne environ pour expliquer ce choix;puis présentez le peintre ou le photographe dans un paragraphe de 15ligne et enfin,analysez l'image(composition,couleurs,lignes de fuite,message,...) 1:Robert DOISNEAU,le baiser 1950 2:Renoir,Le déjeuner des canotiers 1881 3:Van GOGH,branches fleuries d'alandier1890 4:Matisse,la joie de vivre1905-1906 5:B.MORISOT,le berceau 1872 6:Rosa Bonheur,labourage nivernais 1849 Choix:Robert Doisneau J'ai choisi ce tableau,car pour moi,le bonheur c'est d’être avec les gens qu’on aime ou que l'on apprécie.….

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    Analyse et projet de soin Analyse: Mr L. 45 ans victime d'un AVP en vélomoteur à 7h du matin par un camion. Ce dernier ne portait pas de casque, sa tête a du recevoir un choc ce qui a entrainé une perte de connaissance chez Mr L. durant 15 min. A 7h45 il est transporté aux urgences par le SAMU, sur les lieux de l'accident ou pendant le transport, l'équipe lui pose un cathéter court au bras gauche avec perfusion de 500cc de sérum physiologie, si le sérum physiologique est privilégié au glucosé c'est parce que ce dernier peut entrainer des séquelles neurologiques.….

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    Marie-Moon Humblet Formatrice en alphabétisation Educatrice A2 Rue du Jardin Botanique 39/4 à 4000 Liège 0498 762311 – kumicity@swing.be Née le 18 Mars 1973 (36 ans) Plus de 12 ans d’expérience dans le domaine social : éducatrice pour enfants défavorisés et formatrice en alphabétisation (compétences didactiques et animation de groupes d’adultes). Connaissances des méthodes pédagogiques spécialisées pour les adultes illétrés. ( Domaine des compétences ( Formation Initiation à l’écriture et la lecture pour des adultes débutants Mise en valeur d’une apprenante pour sa première lecture, travail individuel Travail de phonétique des sons en oral Mémorisation visuelle, auditive et kinesthésique par les jeux de découverte de l’oral Répétition des activités avec des variantes….

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    DIRECTION DES AFFAIRES JURIDIQUES RECOMMANDATION RELATIVE AUX ETAGERES ET RAYONNAGES Edition 2004 LE PRESENT DOCUMENT A ETE ADOPTE PAR LA COMMISSION TECHNIQUE DES MARCHES, LE 28 JANVIER 2003 GPEM AB Groupe permanent d'étude des marchés d’ameublement, équipement et fournitures des bureaux et établissements d’enseignement 1 sur 41 Recommandation pour l’acheteur public d’étagères et de rayonnages proposée par le groupe permanent d'étude des marchés d'ameublement, équipements et fournitures des bureaux et établissements d'enseignement (G.P.E.M./A.B.),….

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    FREINS AU DEVELOPPEMENT DU MOBILE PAYMENT EN AFRIQUE L’activité Mobile Payment commence à avoir un développement fulgurant dans les pays du Sud et particulièrement en Afrique. Ce développement rapide y est favorisé par le faible taux de bancarisation dans ces pays et à contrario la forte progression du taux de pénétration mobile. Ainsi le mobile apparaît de plus en plus dans ces pays comme une véritable alternative face aux difficultés d’accès au système bancaire classique en raison des nombreuses barrières et contraintes. Face à cette situation, tous les grands opérateurs télécoms présents sur ces marchés ont développé et lancé des offres de Mobile Payment (exemple le groupe Orange France Telecom avec son offre Orange money, MTN avec MTN Mobile Money, Safaricom avec MPesa, etc.).….

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