Analyse pratique

2102 mots 9 pages

La résidence au centre de Lescar est un lieu de vie pour personnes âgées. Elle a pour mission d’accueillir à titre permanent des personnes âgées ou adultes handicapés vieillissants qui peuvent présenter une dépendance liée à une problématisation physique et/ou cognitive, mettre en place un accompagnement de tous les jours adapté à leurs besoins en matière de qualité de vie, de bien-être et de santé.

La résidence prend en charge des personnes en perte d’autonomie physique avec ou sans troubles cognitifs ne permettant plus un maintien à domicile et des personnes en perte d’autonomie physique avec ou sans troubles cognitifs ne permettant plus une activité professionnelle pour les adultes handicapés vieillissants.

C’est un centre d’hébergement de dix résidents, il y a deux chambres doubles et six chambres seules, ainsi que treize pavillons dont onze sont occupées. Il accueil des personnes âgées de plus de soixante ans qui ne déambulent pas.

Situations les plus fréquemment rencontrées : * Personnes autonomes physiquement et psychologiquement * Personnes semi-autonomes avec ou sans troubles cognitifs * Personnes en perte totale d’autonomie * Personnes déficientes intellectuellement avec ou sans troubles cognitifs

L’équipe soignante est constitué d’infirmières travaillant de 8h30 à 16h ou de 8h30 à 12h30/17h à 19h, d’aides soignante ou d’aides médico-psychologique (AMP) travaillant de 7h à 14h30 ou de 13h30 à 21h ou bien de 8h à 12h. Dans la structure il y a aussi des Agents de service hospitalier (ASH), une psychologue, un médecin coordinateur, une coiffeuse, une pédicure, une psychomotricienne, un kinésithérapeute et une orthophoniste qui intervient.

Afin de pouvoir effectuer correctement ce recueil de données le dossier de soin de la patiente, les entretiens avec la patiente et ses filles m’ont appris sur la pathologie, l’histoire de vie de Mme C. ainsi que de connaître les habitudes de vie de celle-ci.
Les entretiens avec l’équipe

en relation

Analyse pratique
776 mots | 4 pages

Mr O., atteint d’une sclérose en plaques, autonomie motrice très réduite mais fonctions supérieures et cognitives intactes (parole, compréhension, prise de décision, mémoire…), très algique. Mr O. est allongé dans son lit. Déroulement de l’acte Gestion des risques 1) Avant de commencer le tour de distribution de médicaments, j’effectue un lavage simple des mains au savon doux à l’infirmerie. 2) Je vérifie en premier l’identité du patient : que la personne inscrite sur la prescription médicale correspond au patient auquel je doit donner les médicaments, puis que le patient auquel je vais donner les médicaments soit le même que le nom inscrit sur le pilulier.….

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Analyse pratique
256 mots | 2 pages

Lieu : SSR Situations ou activités vues ou réalisées : Broyeur de médicaments non nettoyé entre chaque patient. Observations, étonnements : Pour chaque personne âgée ayant des troubles de la déglutition, les médicaments solides sont systématiquement broyés avant d’être donnés aux patients. Des restes des médicaments du patient précédent sont visibles au fond du broyeur. Une interaction médicamenteuse est-elle possible avec les médicaments du patient suivant ? Une diminution de l’efficacité des médicaments donnés ou a contrario un surdosage est-il possible ?….

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Analyse de situation: aide au repas
614 mots | 3 pages

1) PRESENTATION DU CONTEXTE : Installée prés du Parc Monceau, la maison de retraite médicalisée offre à tous ses résidents tout le confort et la sécurité d’une construction moderne. Elle peut accueillir 105 résidents autonomes, dépendants ou désorientés (Alzheimer) en séjours temporaires ou de longue durée. C’est un lieu de vie. L’équipe de soins composée d’infirmiers, d’aides-soignants, d’aides médico-psychologiques, diplômés d’Etat, est encadrée par un infirmier coordinateur ou IDEC. Les acteurs dans la situation de soin analysée : sont moi étudiante en soins infirmiers et la résidente dont je m’occupe.….

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Analyse pratique
836 mots | 4 pages

La situation que je vais vous présenter, s'est déroulée en début de matinée vers les environs de 8hoo. Sous la demande de l'aide-soignante qui était avec moi ce matin-là, je devais aller aider « le jeune de la chambre 202 à faire sa toilette ». C'est alors que je frappe à la porte N°202 quand je m’aperçois que le « jeune » était un garçon de mon âge... Il y avait donc dans la chambre à ce moment-là, le patient, son voisin et moi-même.….

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Analyse de pratique
548 mots | 3 pages

Le transfert de madame se réalise dans le salon, ainsi afin de déplacer le lève malade plus aisément, l’environnement a était adapté laissant un espace pour manœuvrer plus grand. Toutefois une fois la patiente surélevée, le bras à tendance à tourner, ainsi il arrive que madame se prenne les pieds dans un meuble. Il est donc préférable d’être deux lors transfert afin d’éviter ce genre de chose puisque de plus madame est douloureuse au niveau de ces pieds. Ainsi, le fait que quelqu’un doit lui tenir les jambes rend le transfert plus compliqué du fait que l’espace libre est réduit. De plus il est difficile .….

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Analyse pratique
321 mots | 2 pages

Analyse de la situation : Ce que j’ai appris sur moi durant ce stage c’est que j’ai réussi à régler une situation d’hygiène, où la résidente avait des habitudes de vie qui ne convenait pas aux règles d’hygiènes que nous avons appris en cours. En effet, la résidente avait certaines habitudes de vie qui n’était pas très hygiénique, donc il a fallu que je mette en place un plan de communication pour essayer de lui faire comprendre que ce n’est pas mal de se laver comme elle le faisait (c’est pour ne pas la vexée) mais qu’il serait préférable de prendre un autre gant ( gant du haut)….

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Analyse de pratique
577 mots | 3 pages

Analyse de pratique I-Description de la Situation Cette situation est une aide à la toilette, elle appartient aux soins de confort et de bien être dans le référentiel d’activité infirmier. La situation se déroule dans le service de médecine de la clinique du Parc Impérial. Il est 8h30 et je débute le tour des chambres pour aider les patients pour leur toilette.….

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Rapport de stage
377 mots | 2 pages

La résidence s'emploie dans l'ensemble à des actions qu'elle met en place, à être un soutien pour le maintien des richesses de l'individu au quotidien afin que celui-ci donne valeur et sens à la continuité de son existence. Chacun valorise les expériences de la personne, l'encourage à développer ses potentialités et à rester autonome. Le résident est au centre des préoccupations de tous. Il est considéré comme un partenaire, un citoyen libre de faire des choix, de prendre des décisions, de se positionner et de vivre sa vie comme il l'entend. Il est accueilli à la résidence pour poursuivre sa vie.….

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Analyse pratique
1362 mots | 6 pages

DESCRIPTION DE LA SITUATION : Pendant ma première période de stage à Nouvielle dans le service de SMTI (Soins Médico-Techniques Importants), j’ai assisté à une information sur le thème de « l’humanitude ». Cette information était présentée par deux aides-soignantes du service qui avaient participé à une formation professionnelle présentée par l’Institut Gineste-Marescotti (IGM). L’Institut Gineste-Marescotti a été créé en Suisse en juin 2006, IGM est un institut spécialisé en formation du personnel soignant accompagnant les personnes en perte d’autonomie.….

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Analyse de pratique
946 mots | 4 pages

----------------------- Observations, étonnements : L’encadrement d’un étudiant en soins infirmiers fait partie du rôle infirmier. Selon article R4311-15 du code de la santé publique : « Selon le secteur d’activité où il exerce, y compris dans le cadre des réseaux de soins, et en fonction des besoins de santé identifiés, l’infirmier ou l’infirmière propose des actions, les organise y participe dans les domaines suivants : 2° Encadrement des stagiaires en formation ». Ce rôle se reporte à la compétence 10 : informer et former des professionnels et des personnes en formation. L’encadrement que j’ai pu effectuer auprès de cette étudiante de 2ème année comme moi c’est très bien passé.….

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Analyse pratique
634 mots | 3 pages

ANALYSE DES PRATIQUES S4 Lors de mon stage de psychiatrie, nous avons effectué des déplacements avec l’équipe mobile psychiatrique dans les centres de santé des communes éloignées. L’équipe est constituée d’un médecin et d’une infirmière. Avant le déplacement, l’infirmière prépare les dossiers et les traitements des patients. Nous arrivons au centre de santé à 10h30 et les patients sont présents.….

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Analyse de pratique
595 mots | 3 pages

ANALYSE DE LA PRATIQUE Dans l'EHPAD « », lieu de vie de Madame M . Me M est une dame de 91ans qui souffre de démence sévère, donc Me M ne parle plus et ne comprend pas les ordres simples. Je rentre dans la chambre de Me M pour effectuer sa toilette et je remarque que Me M a L'air peu éveillé ce matin. Elle a les yeux luisants et un peu rouge.….

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Analyse de pratique
939 mots | 4 pages

La situation qui a retenu mon attention concerne la prise en charge d'une patiente pour une aide à la toilette. Cela se passe dans un Établissement Hébergeant des Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD) c'est donc un lieu de vie. Cet HEPAD compte 58 chambres individuelles et 15 chambres à deux lits soit 88 résidents. Les chambres se répartissent dans quatre quartiers disposant d'un salon de détente climatisé adjacent. Toutes les chambres disposent d'une salle d'eau avec WC.….

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Analyse pratique
842 mots | 4 pages

ANALYSE DE PRATIQUE n°1: ~ Crise d'épilepsie ~ | La situation J'ai effectué un stage en Ile de France dans un service d'unité psychiatrique d'adultes de Paris du 12 ème arrondissement, du 5 septembre au 13 novembre 2011. Ce service possède une chambre de soins intensifs et peut accueillir vingt patients. Cette unité est ouverte 24h/24 et 7 jours sur 7. Il compte des infirmiers, aides-soignants, des médecins, des assistantes sociales qui collabore avec d'autres professionnels de santé extérieurs au service.….

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Analyse de pratique
1522 mots | 7 pages

introduction Dans le cadre de l'évaluation de l'UE 4.8.S6 intitulé qualité des soins, évaluation des pratiques, auquel il est demandé d'analyser une pratique professionnelle collective sur le champs de compétence des infirmiers qui m'a interpellé, questionné au regard des principes de qualités, sécurités et de satisfactions de la personne soignée Après concertation avec le professionnel de santé nous nous sommes accordés sur le thème suivant : « Le non respect d'une prescription médicale, dans le cadre d'un pansement, par les infirmiers libéraux. ». En effet, les protocoles et recommandations préconisent d'effectuer les pansements en respectant la prescription médicale faite au préalable et que tout complément d'information, modification de son évolution doivent être réalisé en concertation avec le médecin prescripteur. Cependant durant mon stage, j'ai put observer des infirmiers qui ne suivaient pas toujours la prescription et qui n'en informaient pas le médecin traitant. Ce soin est régit par un protocole qui m'a été enseigné à l'institut de formation en soins infirmier lors de l'Unité d'Enseignement 4.4 : « Thérapeutique et contribution au diagnostique médical » Cette pratique collective m'a interrogé et m'a amené à rechercher les causes de ce dysfonctionnement, les conséquences et de proposer un plan d'amélioration à l'équipe soignante.….

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