analyse pratiques enseignantes

2429 mots 10 pages

Malika SOUFI Année 2013-2014
Université de Paris Descartes Semestre 2
UFR sciences humaines et sociales
Sciences de l’éducation – parcours formateur d’enseignants
Analyse des pratiques enseignantes et didactique.
Nommés en REP, comment font-ils ? Pratiques de professeurs d'école enseignant les mathématiques en REP: contradiction et cohérence.
Revue française de pédagogie, 41-52
Butlen, D., Peltier-Barbier, M. L., & Pézard, M. (2002)
PARTIE 1 : Statut de l’article
L'article étudié s'intitule « Nommés en REP, comment font-ils? Pratiques de professeurs d'école enseignant les mathématiques en REP: contradiction et cohérence. » Il est issu du volume 140 de la Revue Française de Pédagogie publié en 2002. Il a été rédigé par trois didacticiens en mathématiques : Denis Butlen, professeur des Universités à l’IUFM des Pays de la Loire et membre de l’équipe du Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN) ; Marie-Lise Peltier-Barbier, Maître de Conférences en didactique des mathématiques à l’IUFM de Rouen, membre de l’équipe de recherche en didactique des mathématiques DIDIREM à l’université Paris 7 et Monique Pézard, Maître de Conférences à l’IUFM de Créteil, appartenant également à l’équipe DIDIREM.
La revue dans laquelle est publié cet article est une véritable référence dans le champ de la recherche en éducation puisqu’elle propose de traiter des questions issues de disciplines diverses, telles que les sciences de l’éducation, la psychologie, l’histoire, la sociologie, à la lumière des recherches les plus récentes. Lors de ce numéro, les articles s’articulent autour d’une thématique bien précise intitulée « ZEP : 20 ans de politiques et de recherches ». Après une présentation du thème et des

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EXAMEN CYTOBACTÉRIOLOGIQUEDES URINES (ECBU) L’ECBU est indispensable pour le diagnostic d’une infection du tractus urinaire dans les contextes suivants : -Enfant -Homme - Femme si bandelette urinaire douteuse, enceinte, porteuse d’anomalies du tractus urinaire, ayant eu plus de 4 épisodes d’infection urinaire dans l’année ou si le dernier épisode date de moins de 3 mois, ayant des facteurs de risque d’antibiorésistance. PRELEVEMENT : Chez un adulte non sondé - De préférence : urines de la première miction du matin, - A défaut : à plus de 3 heures d’une miction précédente, - En dehors des périodes de menstruation (sinon port de tampon), - Avant tout traitement antibiotique si possible (sinon le signaler). Déroulement du prélèvement (fait en général par le patient lui-même) : - Lavage de mains - Toilette intime soigneuse au savon ou avec un antiseptique (lingette, compresse) : chez la femme : de la vulve, des grandes et des petites lèvres en les écartant, et du méat….

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Monsieur C. 27 ans, est entré dans le service de chirurgie orthopédique le 21.04.12 pour un AVP dans un contexte d’alcoolisation le 21.04 à 1h du matin ( voiture contre moto ). Monsieur C pèse 70 kg pour 1.85 m et est autonome pour tous les gestes quotidiens de la vie courante. Sans emploi, Il vit seul avec sa mère dans un appartement sur Rouen. Monsieur C vient de perdre son père il y a 15 jours .….

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Analyse de pratique
3662 mots | 15 pages

1ère partie : Modules transdisciplinaires - Module 3 : Maturation et vulnérabilité - Objectif 32(c) : Aspects psychologiques (normaux et pathologiques) de l’alimentation et du sommeil chez le nourrisson Rédaction : M Maury - Relecture : A Lazartigues, D Sauvage, JP Visier - Relecture 2008 : JP Raynaud Objectifs : Connaître les principaux facteurs intervenant sur la relation mère/nourrisson au cours de l’alimentation et ce, dès la naissance. Savoir diagnostiquer une anorexie d’opposition et une anorexie d’inertie.….

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Analyse de pratique
446 mots | 2 pages

Macrocible d’entrée * Mme F 51ans * 1er Bloc : Les informations médicales * Entré(e) le : 3 avril * Motif d’entrée : Poussé de SEP * Circonstances d’entrée : * transférée des urgences, * diagnostic par le médecin généraliste d’une poussé de SEP *….

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782 mots | 4 pages

Lieu : Service de Médecine Interne. Situation ou activité vue ou réalisée : Prélèvement veineux sur une résidente sous Lovenox® 0.4 ml, afin de contrôler ses plaquettes. En relation avec : Le soin est encadré par une Infirmière Diplômée d’Etat, et au chevet de la résidente. Informations nécessaires : Conditions du prélèvement (à jeun?),….

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Analyse de pratique
461 mots | 2 pages

Il se plaint cependant d’avoir faim et réclame quelque chose à manger. Je lui explique alors que ce n’est pas possible pour l’instant car nous ne connaissons pas encore la cause de ces vomissement d’autant que le transit n’a pas repris et que liquide présent dans la sonde reste très foncé. Je lui rappel alors qu’il va pouvoir en savoir plus suite au scan et ASP de cet après midi qui vont permettre de mettre au clair le problème.….

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Analyse de pratique
684 mots | 3 pages

Lieu : Dans un service de gériatrie Situations ou activités vues ou réalisées : L’infirmier m’a montré plusieurs fois le déroulement du prélèvement capillaire pour les patients diabétique. Dans le cas de monsieur P., j’ai fait un prélèvement capillaire sur un patient hémiplégique qui ne pouvait donc plus faire sa glycémie capillaire seul. C’était la première fois que je réalisais ce soin.….

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1025 mots | 5 pages

La situation se déroule au cours de mon stage en long séjour. Ce service accueille des personnes âgées atteintes de pluri-pathologies, de syndromes de glissement ou présentant une altération de l'état général. Elles sont souvent en perte d'autonomie et l'objectif du service est de leur faire retrouver leur autonomie ou de la maintenir.….

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1303 mots | 6 pages

Premier soin en stérile J’ai effectué la première période du quatrième stage à l’hôpital de la Croix-Rousse au 4ème C, service de chirurgie digestive. Ce service peut accueillir 22 patients, les chirurgies les plus fréquentes sont : les hépatectomies, les gastrectomies, les cholécystectomies, les cures d’éventration, les rétablissements de continuité, les iléostomies /colostomies de décharges. Pour assurer les soins, il y a trois infirmières le matin et deux le soir en binôme avec une aide-soignante. Un matin, je reviens en salle de soins après avoir effectué un pansement, le stagiaire de troisième année viens me voir et m’apprend qu’il va m’encadrer pour un pansement de voie veineuse centrale avec le changement de matériel et que lui sera encadré par mon infirmière référente.….

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Analyse de pratique 1 – Alimentation par voie entérale (sonde de gastrostomie) Qui : Romain D., 18 ans. Romain est atteint d'une maladie congénitale due à la duplication de son chromosome 11. Sa pathologie est caractérisée par un syndrome tétrapyramidal et tétraparétique (troubles de la motricité des quatre membres avec perte de contrôle). Il est alimenté par sonde de gastrostomie depuis ses 2 ans suite à des troubles de la déglutition sévères et des reflux gastro-oesophagiens.….

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Elle avait conscience que les soins prodigués aux patients devraient être faits très rapidement et donc risquaient d’être moins bien effectués. Elle savait donc que son rôle propre allait en pâtir car elle ne disposait pas du temps nécessaire à consacrer aux patients. Et comme elle était très attachée à la notion de relation soignant soigné et notamment au respect de l’individu, cela la préoccupait énormément. Durant ces deux jours, l’infirmière et moi-même avions pris l’habitude de distribuer les….

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Analyse de pratique : Lieu : Dans une chambre d’un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes du Pas De Calais. Situations ou activités vues ou réalisées :….

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Mon analyse portera sur l’aide au repas et la découverte d’un résident que je connais que très peu du fait de mon 1er jour de stage dans cet établissement le 4 Novembre 2013. Présentation du patient sur le plan biologique, Mr F. admis dans la résidence depuis le 11/03/2013, est un patient âgé de 60 ans (pesant et mesurant , tétraparésie et hémiparésie gauche due à un AVC (accident vasculaire cérébral) en 2009 avec rétractation des membres inférieurs et supérieurs).….

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Elle me demande si, dans mes stages précédents, j’ai eu l’occasion d’effectuer cet acte et également de lui faire une petite toilette intime, au lit, avant de changer la sonde, ce qui lui permettra de ʺm’évaluerʺ sur ce soin d’hygiène. Nous rentrons en frappant dans la chambre de Madame P, nous nous présentons, elle nous accueil avec un grand sourire et lui expliquons ce que nous allons lui faire. L’infirmière prépare le matériel nécessaire pour le changement de sonde et moi celui pour la toilette intime comme nous avons pu le voir dans l’UE 4.1 soins de confort et de bien-être au 1er semestre (une alèse, une protection propre, une serviette propre, des gants a usage unique ou compresse, un savon doux, des gants non stérile a usage unique, une poubelle a proximité).….

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ANALYSE DE PRATIQUE STAGE N° :__6____________ A remplir par l'étudiant pendant le stage NOM – PRENOM DE L'ETUDIANT : de Langenhagen Margaux SITUATIONS ou ACTIVITES RENCONTREES STAGE EN CITER DEUX POUR LES ANALYSER : lesquelles, pour quelle demande, en relation avec qui, les informations dont vous avez besoin, les contraintes particulières, les marges d'autonomie, les modalités de réalisation, le matériel, l'organisation, les connaissances utilisées, les habiletés nécessaires, les informations transmises, les résultats, ce que vous avez appris (observations, étonnements et points que vous souhaitez approfondir) 1ère situation ou activité Lieu : Dans une clinique en service de médecine, lors de la sixième semaine de stage. Situations ou activités vues ou réalisées :….

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