Analyse qualitech
Historique :
L'histoire de Qualitech commence il y a longtemps. C'était une école technique avant l'avènement des commissions scolaires. Jusque dans les années 80, les programmes enseignés aujourd'hui se donnaient dans les écoles secondaires. Les gens choisissaient s'ils voulaient aller faire un métier professionnel ou poursuivre des études au Cegep et à l'université. À la fin des années 80, ils ont sorti ces programmes des écoles secondaires et les ont introduis dans des centres spéciaux, maintenant nommés centres de formation professionnelle. ( étoffer avec plus de détails)
Mission:
Offrir un enseignement adéquat dans le but de former les élèves pour différents métiers. Ils se donnent pour mission d'instruire (par le savoir), de socialiser (par le savoir être) et de qualifier(par le savoir faire) tous les élèves. La combinaison de tous ça donne le savoir agir. Le centre exerce sa mission dans les programmes qu'il est autorisé à dispenser pour former des ouvriers qualifiés, adaptés au marché du travail. Cette mission implique l'acquisition de connaissances, le développement de compétences et d'attitudes qui amènent les élèves à devenir des travailleurs compétents et des citoyens actifs et engagés dans le développement de leur milieu. De plus, le centre est invité à contribuer, par diverses initiatives et selon ses moyens, au développement de son milieu dans les domaines social, culturel, sportif, économique et communautaire.
Ressources humaines:
La grande famille Qualitech se divise comme ceci: 90 enseignants 25 employés de soutien et technique 5 professionnels 5 membres de la direction
On pourrait croire qu'il s'agit ici d'une assez petite entreprise, mais il ne faut pas oublier tous les étudiants. La prise de décision repose principalement sur les épaules du directeur; c'est donc dire qu'il est le principal gestionnaire de l'entreprise. Toutefois, les quatre autres membres de la direction