Lieu : Dans un centre de soins de suite et de réadaptation pédiatrique, lors de ma 2ème semaine de stage.
Situations ou activités vues ou réalisées : Je devais poser une sonde naso-gastrique chez An âgée de 4 ans. J’ai donc préparé le matériel nécessaire pour reposer sa sonde. Cette petite fille n’était nourri que par sonde. Elle ne mangeait plus rien à la cuillère. L’infirmière et moi l’avons donc installée dans sa chambre. Je n’avais jamais posé de sonde auparavant, j’étais donc un peu stressée. Quand An a vu que j’allais lui reposer sa sonde, elle s’est mise à pleurer. J’ai trouvé très dur. J’avais peur de lui faire mal et de ne pas y arriver. Après avoir calculé la taille de la sonde, je l’ai lubrifiée et ai commencé à l’introduire par le nez. Je me suis retrouvée bloquée au niveau de la narine, la sonde ne voulait pas descendre. J’ai donc essayé de la bouger un peu pour que ça passe mais sans trop forcer. Je voyais An pleurait et j’avais vraiment peur de lui faire mal. L’infirmière voyait que je ne savais pas trop comment faire du coup elle m’a demandé si je voulais qu’elle fasse. Elle a donc pris ma place et réussi à faire passer la sonde en me montrant comment faire quand ça ne passait pas.
Observations, étonnements :
J’ai d’abord eu du mal à imaginer le soin. Dans le sens où j’aime visualiser le soin que je vais faire avant d’entrer dans la chambre. Probablement parce que c’était nouveau pour moi.
J’avais pourtant observé la pose d’une sonde naso-gastrique avec une infirmière juste avant mais j’avais peur de ne pas y arriver. J’ai cependant apprécié que l’infirmière me laisse essayer même si je n’y arrivais pas mais qu’elle a quand même proposé de le faire vu mes difficultés.
Difficultés et points à approfondir :
C’était d’abord la 1ère fois que je faisais un soin chez un enfant si jeune. Je redoutais.
Ma première difficulté a été de ne pas réussir à apaiser An. J’avais du mal à me concentrer et sur elle et sur la repose de la sonde qui était