Analyse transactionnelle

Pages: 90 (22295 mots) Publié le: 12 janvier 2011
SI VOUb’N’dTES PAS ENCORE INFORMB REGULIEREMENT UTION DE NOS IL VOUS SUFFIT ‘VOYER VOTRE

JEUX PÉDAGOGIQIJES ET ANALYSE TRANSACTIONNELLE

I.S.B.N. : 2-7081 0389-X

R5

DU MÊME AUTEUR CHEZ LE MÊME ÉDITEUR
en collaboration avec Vincent LENHARDT et Pierre NICOLAS L’ANALYSE TRANSACTIONNELLE : OUTIL DE COMMUNICATION ET DEVOLUTION B

a

La loi du 11 m r 1957 n’autorisant, aux termes desalinéas 2 et 3 de l’article 41, as d’une part, que les U copies ou reproduction strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à m e utiiisation coiiective D et, d‘autre part que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration U toute représentation ou reproduction intégraie ou partieiie, faite sans le consentement de l‘auteur ou de ses ayantsdroit ou ayants cause, est illicites (alinéa le’ de l’article 40). Cette représentation w reproduction, par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code Pénal. 8 Les Editions d‘organisation, P r s 1981 ai

Alain CARDON

JEUX P É D A G O G I ~ E S ET ANALYSE TRANSACTIONNELLE

1981

l s dt- e e & iis 5, rue Rousselet, 75007Paris

SOMMAIRE

Pages

REMERCIEMENTS ............................................ Introduction. - L’Analyse Transactionnelle en entreprise : un langage, un outil, une culture, une façon de vivre. L’A.T. vue par
l’auteur

9

............................................
Première partie QUATRE EXERCICES PÉDAGOCIQUES

11

Chapitre I. - ,e jeu des baguettes : un face à facerévélateur de iloquence du silence et du comportement non verbal . . . . . . . . . . . . Chaptire II. - Le synergomètre : la satisfaction de nos besoins existentiels par le biais du travail en groupe ...................... Chapitre III. - Le jeu des cubes : la recherche intra-personnelle de l’origine de nos comportements de réussite et d’échec . . . . . . . . Chapitre IV. - Les rouges et les verts : larelation inter-groupe, révélatrice du meilleur et du pire de notre potentiel humain . . . . . . . . . .

23

ss
73
95

Deuxième partie SIX QUESTIONS COURAMMENT POSÉES
Chapitre V. - L‘A.T. simpliste et simplificatrice, 1’A.T. déterministe, 1’A.T. manipulatrice ...................................... Chapitre VI. - L‘A.T. en formation et en conseil, 1’A.T. dans le cadre plus général d’uneentreprise, 1’A.T. et les commerciaux . . . . . . . .

11s 133 153

CONCLUSION. - L’A.T. et le formateur/conseil
BIBLIOGRAPHIE

................

..........................................

159

REMERCIEMENTS

Je rends hommage aux nombreux chercheurs, conseils, analystes et théoriciens d'Analyse Transactionnelle qui, de près ou de loin, m'ont formé et tenu informé de leurs travaux dansle domaine thérapeutique et organisationnel, et qui m'ont ainsi permis d'avancer aussi bien dans mon développement personnel que professionnel. Ce livre reflète, je I'espère, leurs pensées. Je tiens particulièrement à te remercier, Vincent Lenhardt, pour ta présence, tes conseils, ton amitié, ta collaboration dans cet ouvrage et pour la profonde confiance qui règne entre nous. Je vous remercie: -André Chalmel et ton équipe, Raphaël Benayoun et Pierre Nicolas, pour nos nombreux échanges d'idées, de moyens et d'amitié qui m'ont permis de développer une bonne partie de ma pratique professionnelle, - les membres actifs de I'lnstitut Français d'Analyse Transactionnelle, à la fois pour ce que vous faites dans le cadre de cette association et pour ce que chacun d'entre vous sait donner etrecevoir de façon personnelle. - tous les membres de I'équipe de Transformation S.A.R.L. pour le plaisir que j'ai à travailler avec vous, et pour les réflexions et corrections que vous avez amenés à cet ouvrage (particulièrement toi, Marie-Thérèse Crnogorac, et ta cc force de frappe >>). Ce livre est dédié à Sophie Cardon et à nos enfants, en vous remerciant pour votre amour et votre confiance....
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