DEVOIR N°1

Question n°3 : le conte de fées, comme le rêve ou d’autres productions de l’imaginaire collectif, est considéré comme un message que nous pouvons décoder selon une lecture psychanalytique. Je vous propose de travailler sur ce matériel symbolique particulièrement riche.
Vous choisirez un conte (dans le répertoire classique des frères Grimm).Vous en ferez l’interprétation en vous inspirant des travaux sur la question et de vos propres perceptions, impressions, expériences…
Vous vous interrogerez également sur les liens entre ce conte que vous avez choisi et votre propre inconscient.

Le conte de fées, comme le rêve ou d’autres productions de l’imaginaire collectif, est considéré comme un message que nous pouvons décoder selon une lecture psychanalytique. Je vous propose de travailler sur ce matériel symbolique particulièrement riche au travers d’un conte des frères Grimm « Les six cygnes ».
J’en ferais l’interprétation en m’inspirant des travaux sur la question et de mes propres perceptions, impressions, expériences…
Je m’interrogerai également sur les liens entre ce conte et mon propre inconscient.

Cette histoire qui nous est contée ne nous permet pas de situer l’époque et l’endroit où elle se déroule ci ce n’est qu’elle démarre lors d’une chasse et dans une forêt. De plus, aucun personnage n’a de nom, nous permettant ainsi de l’identifier avec n’importe qui. Nous sommes donc bien dans une histoire telle que les contes de fée où il nous appartient d’imaginer le contexte spatio-temporel et les personnages.

Pour décoder le sens de ce conte nous allons l’analyser en le divisant en six parties que nous nommeront ainsi :

- Le roi s’égare

- Le roi ne peut protéger ses enfants

- La petite fille accepte son destin

- La petite fille s’inflige des épreuves et s’isole

- La petite fille fait face aux épreuves de la vie

- La petite fille devient une femme

Le début du conte de fée, dans ces deux premières