Institut de Formation en Soins Infirmiers
Centre Hospitalier de Salon de Provence

UE 3.4 S6 « Initiation à la démarche de recherche »
UE 5.6 S6 « Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles »

Mémoire de fin d’études

L’ENCADREMENT PAR L’APPRENTISSAGE EN
STAGE DE L’ETUDIANT INFIRMIER DANS LE
NOUVEAU PROGRAMME

Perrodet Maxime
Promotion 2009/2012

Sous la guidance de Mme Gineyt Christine

Institut de Formation en Soins Infirmiers
Centre Hospitalier de Salon de Provence

UE 3.4 S6 « Initiation à la démarche de recherche »
UE 5.6 S6 « Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles »

Mémoire de fin d’études

L’ENCADREMENT PAR L’APPRENTISSAGE EN
STAGE DE L’ETUDIANT INFIRMIER DANS LE
NOUVEAU PROGRAMME

Perrodet Maxime
Promotion 2009/2012

Sous la guidance de Mme Gineyt Christine

« Les connaissances ne sont pas transmises par quelqu’un qui « sait » vers quelqu’un qui
« ne sait pas », (…) elles sont construites par l’individu par l’intermédiaire des actions qu’il accomplit sur les « objets ». »

Jean PIAGET (1896 - 1980)

Note aux lecteurs :
« Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité à l’IFSI du Centre
Hospitalier de Salon de Provence. Il ne peut fait l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’IFSI ».

REMERCIEMENTS

Je remercie toute l’équipe pédagogique de l’IFSI de Salon de Provence qui a su, avec le mieux qu’elle a pu, mettre en place ce nouveau programme.
Je remercie toutes les équipes soignantes qui ont su, malgré leur charge de travail, m’accorder un peu de leur temps pour participer à ce mémoire.
Je remercie mes amis et ma famille qui m’ont conseillé, encouragé et surtout supporté durant ces trois années.
Je remercie ma guidante, Mme Gineyt, qui m’a aiguillé dans l’élaboration de ce mémoire de fin d’étude.
Enfin, je remercie tous mes collègues de promotion avec