Analyse de pratique : le change

526 mots 3 pages
J’ai effectué mon premier stage au sein d’une crèche hospitalière d’un hôpital parisien. Tout au long de ce stage j’ai pris en soin quatre enfants âgés de 12 à 18 mois. J’avais donc la responsabilité pendant ces 5 semaines de les accompagner tout au long de la journée, de les encadrer lors du repas, de préparer et mettre en place des activités de jeux, les surveiller lors de la sieste. Lors de la deuxième semaine de stage j’ai commencé à effectuer des changes sous la supervision de ma tutrice et j’ai fait face à une situation de soin qui m’a mené à me poser des questions sur les notions d’intimité, de pudeur et d’ergonomie. Je suis ce jour-là avec mes deux tutrices qui sont auxiliaires de puériculture et qui doivent me montrer comment effectuer le change d’un enfant en respectant les règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie. Le change est primordial et est effectué régulièrement à la crèche car il participe au confort et au bien être de l’enfant. …afficher plus de contenu…

En effet l’enfant étant dépendant des AP, c’est-à-dire [def dependant], nous devons prêter une attention particulière aux signes verbaux et non-verbaux des enfants lorsqu’il s’agit de leur confort. Mme V., une de mes tutrices, doit effectuer le change de Z, une fillette de 19 mois, qui fait partie des enfants que j’ai pris en soin. Z est une petite fille très timide et discrète qui aime particulièrement la présence de son doudou. Mme V. se rend dans la salle de change afin de préparer tout le matériel nécessaire pour effectuer le change de Z à savoir une alèse jetable, une couche, des gants de toilettes à usage unique. La salle de change est séparée de la salle de jeux par une porte à verrou afin de respecter la pudeur de chaque enfant. La pudeur étant défini comme étant [def

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