Loïc RIOUAnalyse de situations SEMESTRE N° 3Ou activités rencontrées STAGE N° : 2-- L’étudiant choisit une situation professionnelle qui suscite un questionnement tel que : pourquoi, pour quelle demande, comment, en quoi, à quelles connaissances fait-on appel, quelles habiletés ont été nécessaires… ? - L’étudiant présente cette situation avec les détails pertinents pour construire la problématique, proposer des hypothèses, rechercher des connaissances appropriées, …afficher plus de contenu…

Je lâche tout de suite ce que je suis en train de faire pour me rendre dans la chambre. A mon entrée dans la chambre, la patiente est intubée mais éveillée et semble avoir des reflux gastro-œsophagiens, et sa saturation en oxygène est à 87% ce qui indique que la patiente désature en oxygène. J’actionne alors la sonnette d’urgence et je cris alors dans le couloir : « un médecin et un infirmier en urgence ! ». En attendant l’espace d’une minute leurs arrivé j’effectuer un lavage de bouche à l’aide d’une sonde d’aspiration, ainsi qu’une broncho aspiration via la sonde d’intubation avec l’aspiclos de la sonde et appuie sur un bouton du respirateur pour donner un bolus de 100% de FiO2 via l’intubation à la patiente. Dès l’arrivée du médecin, il l’observe, examine la patiente, me dit qu’elle est angoissée de par la présence de la sonde d’intubation et indique tout de suite de préparer 100mg de …afficher plus de contenu…

On ne peut prévoir une telle urgence, ni le comportement que l’on adoptera à ce moment-là. J’ai validé l’AFGSU mais le fait de me retrouver confronté à une situation réelle non vue lors de la théorie ou de mon coté personnel de secouriste à été perturbant. J’étais très gêné de ne pas pouvoir aider l’I.D.E. dans la totalité mais je ne voulais pas laisser le patient en détresse. J’ai pu me permettre de rester à ses cotés du fait de ma place d’étudiant mais plus tard, étant seul I.D.E. dans le service, je devrais trouve une autre solution. J’ai su adopter un comportement professionnel et organisationnel, en effet l’I.D.E. m’avais présenté. En lien avec l’Unité d’Enseignement 3.5 S4 portant sur l’encadrement des professionnels de soins, je constate que la difficulté à été d’être seul étudiant infirmier à ce moment. En effet dans le cadre de l’encadrement, le tuteur se doit d’être présent au côté de l’apprenti pour pouvoir