Fiche méthode : analyse de deux documents :
Présentation de l’épreuve :
Les documents :
- sont assorti d’un titre, d’indications sur ses sources et d’une consigne visant à orienter l’analyse - peuvent revêtir des formes variées (voir ci-dessous) mais ils sont de deux natures différentes.
Les types de documents en histoire
Les textes
Texte politique : discours, programme d’un parti, d’un syndicat, manifeste…
Texte juridique ou législatif : loi, édit, ordonnance, décret, article de constitution…
Texte sacré ou religieux : extrait de la Torah, de la Bible, du Coran, des Evangiles, bulle pontificale extrait d’un concile (assemblée d’évêques), encyclique (lettre du pape à tous les évêques)
Texte journalistique
Témoignage : journal intime, correspondance, mémoires, autobiographie…
Texte littéraire, poème, roman, pièce de théâtre…
Les images
Tableau, gravure, carte, affiche, dessin, caricature, photo, image de film…
Les statistiques Tableau, diagramme…

Les textes

Les images
Les statistiques

Les types de documents en géographie
Articles de géographes tirés de revues ou de livre de géographie
Texte journalistique
Texte issu d’organismes officiels de l’Etat : Loi, arrêté ministériel, arrêté municipaux, textes issus des conseils régionaux ou généraux, directives ministérielles, ...
Mesures prises par des organismes d’aménagements : texte des SCOT, DTA,
DATAR, …
Carte, affiche, dessin, caricature, photo, image de film…
Tableau, diagramme…

Objectif de l’épreuve : Evaluation de la capacité de l’élève à comprendre le contenu, l’apport et la portée de deux documents en montrant leur intérêt, leur contexte et leurs limites.
Les étapes à suivre :
Etape 1 : Au brouillon :
1. Présenter les documents de manière groupée en mettant en évidence les points suivants :
- Les natures : quel type de document est-ce ?
- Les dates
- Les auteurs
- Le ou les contexte(s) : ce qui se passe à l’époque du document (Attention, veillez bien à ce que
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