ANALYSER

1. C'est quoi ANALYSER ??
Analyser c'est expliquer POURQUOI et/ou mettre en relation les idées.

2. Concrètement pour un écrit ça donne quoi ?
Il faut expliquer POURQUOI on a fait : tel ou tel choix (type d'action, moment choisit, accompagnement...) tout en les remettant en lien avec ses MISSIONS de CESF et les missions de la STRUCTURE, voir si possible avec le contexte de la loi. Conseil : penser à toujours accompagner une analyse par un exemple CONCRET (citations d'usager par exemple).

3. Quels sont les « mots » clés d'une analyse ?
Les mots clés qui montre que ce que vous dîtes est mûrement réfléchit sont : « pour », « puisque », « afin de », « grâce à », « parce que », « étant donné », « en effet », « ainsi »...
Exemples :
- Luc semblait anxieux, en effet il avait les jambes agités et le regard fuyant.
- Afin d'inciter les bénéficiaires à venir participer aux ateliers, une dégustation entre les plats industriels et leur équivalent « fait maison », leur a été proposée durant une journée
- Grâce à l'établissement des règles éthique du groupe en début d'atelier, chaque membre, a pu trouver sa place progressivement au sein du groupe et les nouveaux arrivants ont pu s'intégrer facilement. En effet, Fatima arrivée au milieu du premier atelier cuisine...

4. Comment faire une présentation de la structure de façon analytique ?
En mettant en lien les missions de la structure avec le contexte politique et législatif et idem pour les subventions.
Exemples : « Les subventions de la région rentre dans le plan pluriannuel contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale » ou « L'aide du Conseil Général d'Isère est lié à son rôle de promotion de l’insertion des publics en situation de précarité ».