Histoire des Arts, DNB session 2013

Dossier documentaire

➢ Nom (s) : Prénom (s) : Classe : 3° ➢ Professeur référent : ➢

1 : PRESENTATION DE L’ŒUVRE
Thématique choisie :
Titre de l’œuvre :
Nature/genre de l’œuvre :
Artiste (Naissance/mort) :
Date de création :

2 : DESCRIPTION ET ANALYSE DE L’ŒUVRE
Faire une description visuelle (œuvre plastique, bande dessinée), sonore (œuvre musicale), ou un résumé de l'histoire avec une description détaillée sur un passage ou une scène (œuvre littéraire ou cinématographique)

Signification de l’œuvre : utiliser le vocabulaire approprié
- Les éléments importants ? Lequels ? Pourquoi ? Anecdotes ?
- Le sens de l’œuvre, expliquer le « message » qu’a voulu faire passer l’auteur.

Vie de(s) (l’) artiste(s) (auteur, compositeur, interprète) : Moments importants de sa vie.

3 : CONTEXTE HISTORIQUE ET INFLUENCE DE L’ŒUVRE
Contexte historique de l’œuvre. Indiquer des évènements, des personnages historiques proches, le cadre géographique, le cadre politique...

En quoi l’œuvre a-t-elle marqué son temps ?

Faire le lien avec d’autres œuvres qui traitent le sujet différemment.

Repérage chronologique : remplir la frise (utiliser Insertion- Formes dans la barre d’outils)

- 1850-1900-1950-2000
- la date de son œuvre
- 1 ou 2 dates majeures contemporaines de l’œuvre. (Correspondant au contenu historique)

4 : REGARD SUR L’ŒUVRE
J’exprime mon ressenti… (Point de vue construit et argumenté de chaque élève ou du groupe)

5 : PREPARATION DE L’EXPOSE ORAL
Je présente le thème de la recherche en une phrase (=introduction)

Je présente les différentes parties de mon exposé oral (=développement)

Je résume en une phrase mon travail (=conclusion)

MEMO :
Mots clés : mots spécifiques et importants avec leur définition.